（1）圖甲（a）是一個(gè)能夠顯示平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)的演示實(shí)驗(yàn)，用小錘敲擊彈性金屬片，小球A就沿水平方向飛出，做平拋運(yùn)動(dòng)；同時(shí)小球B被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)。圖甲（b）是該裝置某次實(shí)驗(yàn)的高速數(shù)碼連拍照片，清晰地記錄了A、B球的初始位置及隨后運(yùn)動(dòng)的數(shù)個(gè)位置，由該數(shù)碼連拍照片分析可知，A球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是 ；

（2）如圖乙所示，點(diǎn)光源位于S點(diǎn)，緊靠著點(diǎn)光源的正前方有一個(gè)小球A，光照射A球時(shí)在豎直屏幕上形成影子P�，F(xiàn)打開(kāi)高速數(shù)碼相機(jī)，同時(shí)將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出，小球的影像P在屏幕上移動(dòng)情況即被數(shù)碼相機(jī)用連拍功能拍攝下來(lái)，該高速數(shù)碼相機(jī)每秒鐘能拍攝20次，則小球的影像P在屏幕上移動(dòng)情況應(yīng)當(dāng)是圖丙中的 .（選填“（c）”或“（d）”）

（3）已知圖乙中點(diǎn)光源S與屏幕間的垂直距離L=0.6m，根據(jù)圖丙中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可知小球A水平拋出的初速度為 m/s。（g=9.8m/s2，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩雙星相距為L(zhǎng)，質(zhì)量之比M甲:M乙 ＝ 2:3，它們離其他天體都很遙遠(yuǎn)，我們觀察到它們的距離始終保持不變，由此可知 （ ）

A 甲、乙兩恒星的線速度之比3:2

B 甲、乙兩恒星的角速度之比為2∶3

C 甲、乙兩恒星的線速度之比為

D 甲、乙兩恒星的向心加速度之比為2∶3

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河南陜州中學(xué)高三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在網(wǎng)球的網(wǎng)前截?fù)艟毩?xí)中，若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出，球剛好落在底線上，已知底線到網(wǎng)的距離為L(zhǎng)，重力加速度取g，將球的運(yùn)動(dòng)視作平拋運(yùn)動(dòng)，下列表述正確的是

A.球的速度v等于L

B.球從擊出至落地所用時(shí)間為

C.球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移等于L

D.球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移與球的質(zhì)量有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江紹興第一中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)．實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平，通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力，再進(jìn)行后面的操作，并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車(chē)、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門(mén)1和2的中心距離s。

（1）實(shí)驗(yàn)需用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光板的寬度d，如圖所示，d＝________ mm

（2）某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2（小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后，砝碼盤(pán)才落地），砝碼盤(pán)和砝碼的質(zhì)量為，已知重力加速度為g，則對(duì)該小車(chē)，實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是_________

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江紹興第一中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是

A．天花板與木塊間的彈力可能為零

B．天花板對(duì)木塊的摩擦力可能為零

C．推力F逐漸增大的過(guò)程中，木塊受天花板的摩擦力增大

D．推力F逐漸增大的過(guò)程中，木塊受天花板的摩擦力不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（本小題滿分19分）如圖所示，質(zhì)量為m1=10kg的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方斜面上的質(zhì)量為m=30kg的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為 k=50N/m，斜面是光滑的，其傾角為 θ=30°。A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)輕滑輪，一端連物體 A，另一端連質(zhì)量 為m3=17kg的物體C。物體C又套在粗糙豎直固定的細(xì)桿上，開(kāi)始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài)，但沒(méi)繃緊，OC段繩是水平的，OC段的距離d=6m，A上方的一段繩沿斜面方向�，F(xiàn)在靜止釋放物體C，已知它恰好能使B離開(kāi)擋板但不繼續(xù)上升。若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為m=64kg的物體D，仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放，（C物體、D物體在桿上下滑過(guò)程中，摩擦力變化情況可以認(rèn)為是相同的）已知重力加速度為g=10m/s。求：

（1）當(dāng)B剛離開(kāi)擋板時(shí)，物體A上升的距離L；

（2）當(dāng)B剛離開(kāi)擋板時(shí)，A的速度v1大小是多少？

（3）當(dāng)B剛離開(kāi)擋板時(shí)，A的加速度a 是多大？（已知此時(shí)D的加速度a=2m/s2，A D在此處受到的摩擦力f=15.2N）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上期質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處有另一帶電小球B，現(xiàn)給B一個(gè)垂直于AB方向的速度v0，則下列說(shuō)法中正確的是

A．B球可能做直線運(yùn)動(dòng)

B．A球?qū)球的庫(kù)侖力可能對(duì)B球不做功

C．B球的電勢(shì)能可能增加

D．B球可能從電勢(shì)較高處向電勢(shì)較低處運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一長(zhǎng)輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放著質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速g=10m/s2）。則( )

A．若F=1N，則物塊、木板都靜止不動(dòng)

B．若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C．若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為2N

D．若F=8N，則B物塊的加速度為1.0m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，矩形盒內(nèi)用兩根細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的均勻小球，a線與水平方向成53°角，b線水平。兩根細(xì)線所能承受的最大拉力都是Fm=15N．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2）求：

（1）當(dāng)該系統(tǒng)沿豎直方向加速上升時(shí)，為保證細(xì)線不被拉斷，加速度可取的最大值。

（2）當(dāng)該系統(tǒng)沿水平方向向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，為保證細(xì)線不被拉斷，加速度可取的最大值。

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