如圖2所示，是一個單擺（θ<10o），其周期為T，則下列正確的說法是（  ）
A．把擺球的質(zhì)量增加一倍，其周期變小
B．把擺角變小時，則周期也變小
C．此擺由O→B運動的時間為T/4
D．擺球B→O時，動能向勢能轉(zhuǎn)化
Ｃ
單擺周期公式為，由此可知AB錯；擺球B→O時，動能增大勢能減小，勢能向動能轉(zhuǎn)化，D錯；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究單擺周期與擺長關系的實驗中，有如下器材供選用，請把應選用的器材填在橫線上 ____________                         (填字母)。 
A1m長的粗繩                   B1m長的細線     
C半徑為lcm的小木球            D半徑為lcm的小鉛球
E時鐘                         F秒表     
G最小刻度為mm的米尺           H最小刻度為cm的米尺
I鐵架臺                       J附砝碼的天平

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，擺長為L的單擺，當擺球由A經(jīng)平衡位置O向右運動的瞬間，另一小球B以速度v同時通過平衡位置向右運動，B與水平面無摩擦，與豎直墻壁碰撞無能量損失，問OC間距離x滿足什么條件，才能使B返回時與A球相遇？
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個單擺擺長相同，擺球質(zhì)量之比為4∶1，兩個單擺在同一地點做簡諧振動，擺球經(jīng)過平衡位置時的速率之比為1∶2，則兩擺 （       ）
A．振幅相同，頻率相同B．振幅不同，頻率相同
C．振幅相同，頻率不同D．振幅不同，頻率不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用單擺測重力加速度的實驗中同學在實驗中，先測得擺線長為97.50cm，再測得擺球直徑為2.00cm，然后測出了單擺全振動50次所用時間為98.0s，
（1）該單擺的擺長為      cm，周期為      s。
（2）如果他測得的g值偏小，可能原因是________
A．測擺線長時將擺線拉得過緊B．誤將擺線長當作擺長
C．開始計時，秒表按下偏遲D．實驗中誤將49次全振動計為50次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在水平地面上有一段光滑圓弧形槽，弧的半徑是R，所對圓心角小于10o，現(xiàn)在圓弧的右側(cè)邊緣M處放一個小球A，使其由靜止下滑，則：
（1）球由A至O的過程中所需時間t為多少？在此過程中能量如何轉(zhuǎn)化？（定性說明）
（2）若在圓弧的最低點O的正上方h處由靜止釋放小球B，讓其自由下落，同時A球從圓弧右側(cè)由靜止釋放，欲使A、B兩球在圓弧最低點O處相遇，則B球下落的高度h是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖3中各擺球可視為質(zhì)點，各段繩長均為l，擺角均小于10°，(a)圖在垂直紙面內(nèi)擺動，(b)圖中電梯勻加速上升，加速度為a，(c)圖擺球帶正電，磁場垂直紙面向外，(d)圖擺球帶正電，電場方向向下．以下說法正確的是（    ）
A．a(chǎn)圖中擺球的周期最小B．b和d圖中擺球的周期不可能相等
C．c圖中擺球的周期與未加磁場時是相同的D．d圖中擺球的周期是最大的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個擺長約1 m的單擺，在下列的四個隨時間變化的驅(qū)動力作用下振動，要使單擺振動的振幅盡可能增大，應選用的驅(qū)動力是( 　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來測定氣球所在處的高度。已知該單擺在海平面處的周期是T0；當氣球停在某一高度時，測得單擺周期為T；把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體。該氣球此時離海平面的高度h為                 （    ）
A．B．
C．D．

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