圖中所示是一個平行板電容器，其電容為C，帶電量為Q，上極板帶正電�，F(xiàn)將一個試探電荷q由兩極板間的A點移動到B點，如圖所示。A、B兩點間的距離為s，連線AB與極板間的夾角為30°，則電場力對試探電荷q所做的功等于(       )

A．     B．     C．    D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


飛機著陸后在跑道上做勻減速直線運動，已知初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，則飛機著陸后12秒內(nèi)的位移大小是：                                     (　 　)

A．288m       B．300m        C．600m        D．360m 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點做勻加速直線運動，第三秒內(nèi)的位移2m，第四秒內(nèi)的位移是2.5m，那么以下說法中正確的是(      )

A．這兩秒內(nèi)平均速度是2.25m/s    B．第三秒末瞬時速度是2.25m/s

C．質(zhì)點的加速度是0.125m/s2      D．質(zhì)點的加速度是0.5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=                   (保留三位有效數(shù)字)。

(2)回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有         。（填入所選物理量前的字母）

A.木板的長度l     B.木板的質(zhì)量m1         C.滑塊的質(zhì)量m2                  

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3          E.滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是                             。

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                     （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)          （填“偏大”或“偏小” ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


A、B兩個小球帶同種電荷，放在光滑的絕緣水平面上，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，它們相距為d，同時由靜止釋放，當(dāng)它們距離為2d時，A的加速度為a，速度為v，則(　　)

A.此時B的加速度為a/4

B.此時B的速度為v/2

C.此過程中電場力對B的沖量為2mv

D.此過程中電勢能減少5mv2/4

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v0質(zhì)量為m的子彈擊中，子彈嵌在其中，已知A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的，子彈的質(zhì)量是B的質(zhì)量的.求：

 (1)A物體獲得的最大速度；

(2)彈簧壓縮量最大時B物體的速度；

（3）彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G，

則椅子各部分對他的作用力的合力大小為(　　)

A．G             B．Gsinθ

C．Gcosθ         D．Gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖?　　)

A．鉤碼個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼個數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，需要記錄的是(　　)

A．標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量

E、記錄各條繩上所掛鉤碼的個數(shù)

(3)在作圖時，你認為下圖中________是正確的．(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是汽車的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化。開始時指針指示在如圖甲所示位置，經(jīng)過8 s后指針指示在如圖乙所示位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為(　　)

A．11 m/s2      B．5.0m/s2

C．1.4m/s2      D．0.6m/s2

  

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同步練習(xí)冊答案