A. | 兩極板距離增加,兩板電勢差不變,電量增加 | |
B. | 兩極板距離減小,兩板電勢差不變,場強增大 | |
C. | 兩極板距離增加,兩板電勢差不變,電量不變 | |
D. | 兩極板距離減小,兩板電勢差不變,場強變小 |
分析 根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析兩極板間的距離減增加時電容的變化.電容器始終接在電源上,電容器的電壓不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析電容器極板的帶電荷量Q變化.由E=$\frac{U}vcd7acn$ 分析板間場強的變化.
解答 解:A、當(dāng)兩極板間的距離增加時,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析得知,電容C變。深}可知,電容器的電壓不變,C變小,由C=$\frac{Q}{U}$得到,電容器極板的帶電荷量Q變。蔄C錯誤;
B、兩極間距離減小,則由U不變,d減小,由E=$\frac{U}leusguu$ 分析得知板間場強E增大.故B正確,D錯誤,
故選:B.
點評 本題涉及電容的只有兩個公式:電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 和電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$,常常由這兩個公式結(jié)合分析電容器的動態(tài)變化問題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)變小 | B. | 電流表的示數(shù)變大 | ||
C. | 電源的輸出功率一定增大 | D. | 電源的效率一定減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q=fL | B. | Q=f(vt-L) | ||
C. | W=$\frac{1}{2}$mv2+mglsinθ+Q | D. | W=fvt |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小 | |
B. | 用兩只彈簧秤拉橡皮條時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合 | |
C. | 若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F′不完全重合,說明“力的合成”的平行四邊形定則不一定普遍成立 | |
D. | 若F1和F2方向不變,而大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單位“米、千克、秒”都是國際單位制中的基本單位 | |
B. | 單位“牛頓”是國際單位制中的基本單位 | |
C. | 位移是理想化模型 | |
D. | 牛頓第一定律可以通過實驗進行驗證 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銘牌上標(biāo)注的指標(biāo)一定是虛假的 | |
B. | 空調(diào)制熱時產(chǎn)生的熱量全部是由電能轉(zhuǎn)化而來的 | |
C. | 此過程違反了能量守恒定律 | |
D. | 空調(diào)制熱時放出的熱量,一部分由電能轉(zhuǎn)化而來的,另一部分則是從外界吸收的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是真實存在于磁場中的有方向的曲線 | |
B. | 磁鐵的磁感線從磁鐵的北極出發(fā),終止于磁鐵的南極 | |
C. | 磁感線上任一點的切線方向,都跟該點磁場的方向相同 | |
D. | 磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com