A. | 普朗克通過研究黑體輻射提出量子的概念,成為量子力學的奠基人之一 | |
B. | 德布羅意提出光子說,成功解釋了光電效應的實驗規(guī)律 | |
C. | 康普頓通過研究石墨對X射線的散射,說明光子不僅具有能量,而且具有動量 | |
D. | 質子、中子、α粒子的質量分別為m1、m2、m3,質子和中子結合成一個α粒子所釋放的能量為(m1+m2-m3)c2 | |
E. | 在原子核衰變所放出的射線中,α射線的電離能力最強,γ射線的貫穿能力最強 |
分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一,故A正確;
B、愛因斯坦為了解釋光電效應的實驗規(guī)律提出了光子說,故B錯誤;
C、康普頓通過研究石墨對X射線的散射,說明光子不僅具有能量,而且具有動量,故C正確;
D、質子和中子結合成一個α粒子,需要兩個質子和兩個中子,質量虧損△m=2m1+2m2-m3,由質能方程可知,釋放的能量△E=△mc2=(2m1+2m2-m3)c2,故D錯誤;
E、在原子核衰變所放出的射線中,α射線的電離能力最強,γ射線的貫穿能力最強,故E正確;
故選:ACE
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 55W | B. | 110W | C. | 220 W | D. | 450W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合開關S,使A、B兩板靠近一些 | |
B. | 閉合開關S,使A、B兩板正對面積減小一些 | |
C. | 斷開開關S,使A板向右平移一些 | |
D. | 斷開開關S,使A、B正對面積減小一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體開始上升過程的加速度為6m/s2 | |
B. | 物體開始上升過程的最大速度為12m/s2 | |
C. | 物體上升1m后再經(jīng)0.4s才撞擊釘子 | |
D. | 物體上升到0.25m高度處拉力F的瞬時功率為12W |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}}{s}_{1}$ | B. | $\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{s}_{1}$ | C. | $\sqrt{\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}}{s}_{1}$ | D. | $\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}{s}_{1}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 2πR | B. | 2R 2R | C. | 2R 2πR | D. | 2πR 2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的內(nèi)功率先減小后增大 | B. | 電源的效率先減小后增大 | ||
C. | 電流表的示數(shù)先減小后增大 | D. | 電壓表的示數(shù)先增大后減小 |
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