5.彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動.某種彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,一根彈簧套在T型跳桿上,彈簧的下端固定在跳桿的底部,上端固定在一個套在跳桿上的腳踏板底部.一質(zhì)量為M的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上,當(dāng)他和跳桿處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧的壓縮量為x0.從此刻起小孩做了一系列預(yù)備動作,使彈簧達(dá)到最大壓縮量3x0,如圖乙(a)所示;此后他開始進(jìn)入正式的運動階段.在正式運動階段,小孩先保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,在彈簧恢復(fù)原長時,小孩抓住跳桿,使得他和彈跳桿瞬間達(dá)到共同速度,如圖乙(b)所示;緊接著他保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升到最大高度,如圖乙(c)所示;然后自由下落.跳桿下端觸地(不反彈)的同時小孩采取動作,使彈簧最大壓縮量再次達(dá)到3x0;此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,…,重復(fù)上述過程.小孩運動的全過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi).已知跳桿的質(zhì)量為m,重力加速度為g.空氣阻力、彈簧和腳踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均可忽略不計.

(1)求彈跳桿中彈簧的勁度系數(shù)k,并在圖丙中畫出該彈簧彈力F的大小隨彈簧壓縮量x變化的示意圖;
(2)借助彈簧彈力的大小F隨彈簧壓縮量x變化的F-x圖象可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求在圖乙所示的過程中,小孩在上升階段的最大速率;
(3)求在圖乙所示的過程中,彈跳桿下端離地的最大高度.

分析 (1)根據(jù)平衡條件以及胡克定律可求得勁度系數(shù),并畫出對應(yīng)的圖象;
(2)對全過程進(jìn)行分析,根據(jù)機(jī)械能守恒定律可求得最大速度;
(3)分別對彈簧恢復(fù)原狀和小孩抓住桿的過程由機(jī)械能守恒定律和動量守恒定律列式,聯(lián)立即可求得最大高度.

解答 解:(1)小孩處于靜止?fàn)顟B(tài)時,根據(jù)平衡條件有Mg=kx0
解得:k=$\frac{Mg}{{x}_{0}}$   
F-x圖如圖所示

(2)利用F-x圖象可知,圖線與橫軸所包圍的面積大小等于彈簧彈力做功的大小.
彈簧壓縮量為x時,彈性勢能為 Ep弾=$\frac{1}{2}$kx2
圖a狀態(tài)彈簧的彈性勢能為 Ep弾1=$\frac{1}{2}$k(3x02
小孩從圖a至圖b的過程,小孩先做加速運動后做減速運動,當(dāng)彈簧彈力與重力等大時小孩向上運動的速度最大,設(shè)其最大速度為vmax
此時彈簧壓縮量為x0,彈簧的彈性勢能為 Ep弾2=$\frac{1}{2}$kx2
從圖a至小孩向上運動速度達(dá)到最大的過程中,小孩和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,因此有:
   $\frac{1}{2}$k(3x02=Mg(3x0-x0)+$\frac{1}{2}$Mv2+$\frac{1}{2}$kx2
解得:vmax=2$\sqrt{g{x}_{0}}$
(3)圖a狀態(tài)至彈簧長度為原長的過程中,小孩和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒.設(shè)小孩在彈簧長度為原長時的速度為v0,則有:
   $\frac{1}{2}$k(3x02=Mg(3x0)+$\frac{1}{2}$Mv2                          
小孩迅速抓住跳桿的瞬間,內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,小孩和彈跳桿系統(tǒng)動量守恒.
設(shè)小孩和彈跳桿共同速度為v1,規(guī)定豎直向上方向為正,有Mv0=(M+m)v1
小孩和彈跳桿一起豎直上升至最高點,小孩和彈跳桿系統(tǒng)機(jī)械能守恒,因此有:
  $\frac{1}{2}$(M+m)v2=(M+m)ghmax
解得:hmax=$\frac{3{M}^{2}{x}_{0}}{2{(M+m)}^{2}}$
答:
(1)彈跳桿中彈簧的勁度系數(shù)k為$\frac{Mg}{{x}_{0}}$,彈簧彈力F的大小隨彈簧壓縮量x變化的示意圖如下圖所示;

(2)在圖乙所示的過程中,小孩在上升階段的最大速率為2$\sqrt{g{x}_{0}}$.
(3)在圖乙所示的過程中,彈跳桿下端離地的最大高度為$\frac{3{M}^{2}{x}_{0}}{2{(M+m)}^{2}}$.

點評 本題考查機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,要注意正確分析全過程,明確彈簧的彈性勢能與重力勢能之間的轉(zhuǎn)化及守恒規(guī)律的應(yīng)用;即注意能量轉(zhuǎn)化的方向問題.

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