15.起重機(jī)豎直向上加速吊起重物的過程中,鋼絲繩對(duì)重物做功為W1,重物克服重力做功為W2,克服空氣阻力做功為W3,則在這個(gè)過程中(  )
A.重物動(dòng)能增量為W1-W2-W3B.重物動(dòng)能增量為W1-W3
C.重物機(jī)械能增量為W1-W3D.重物的重力勢(shì)能增量為W2

分析 本題要分析功與能的關(guān)系.抓住功是能量轉(zhuǎn)化的量度,其中合外力做功是動(dòng)能變化的量度,除重力外其余力做的功是機(jī)械能變化的量度,根據(jù)功能關(guān)系列式解答.

解答 解:AB、起重機(jī)豎直向上加速吊起重物的過程中,鋼絲繩對(duì)重物做功為W1,重物克服重力做功為W2,克服空氣阻力做功為W3,即重力做功為-W2,空氣阻力做功為-W3,則三個(gè)力做的總功為W3-W2-W1,根據(jù)動(dòng)能定理得知,外力做的總功等于物體動(dòng)能的變化量,故動(dòng)能增量等于W1-W2-W3,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、除重力外其余力做的功是機(jī)械能變化的量度,故重物機(jī)械能增量等于鋼絲繩對(duì)重物做功和空氣阻力做功之和,為W1-W3,故C正確.
D、重物的重力勢(shì)能增量等于重物克服重力做功,為W2,故D正確.
故選:ACD

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用功能關(guān)系分析實(shí)際問題,關(guān)鍵要掌握:重力做的功等于重力勢(shì)能的減小量;外力做的總功等于動(dòng)能變化的變化量;除重力外其余力做的功等于機(jī)械能的變化量.要注意功的符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.宇宙中存在一些由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng),有兩種穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)形式:第一種是三顆星位于同一直線上,兩顆星以第三星O1為圓心做半徑均為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖1所示,第二種是三顆星位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C上,均以△ABC的中心O2為圓心,以O(shè)2A長(zhǎng)為半徑做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖2所示,設(shè)每個(gè)星體的質(zhì)量均為m,引力常量為G,不考慮其他天體對(duì)三星的作用.
(1)求第一種形式下,運(yùn)動(dòng)星體的速率v和角速度ω;
(2)假設(shè)兩種形式下運(yùn)動(dòng)星體的速率相同,求第二種形式下星體之間的距離L.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時(shí)電阻值越大,負(fù)責(zé)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時(shí)電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中.某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn).

A.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
B.電壓表V(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
C.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為10Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R′(最大阻值為500Ω)
E.電源E(電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻忽略)
F.電鍵、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器C.(只需填寫器材前面的字母即可)
(2)請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖.
(3)該小組測(cè)出熱敏電阻R1的U-I圖線如曲線I所示.請(qǐng)分析說明該熱敏電阻是PTC熱敏電阻(填PTC或NTC).
(4)該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如曲線II所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖3所示電路.測(cè)得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為10V,內(nèi)阻為6.7Ω.(結(jié)果均小數(shù)點(diǎn)后保留一位)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,某工人正在修理草坪,推力F與水平方向成α角,割草機(jī)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),割草機(jī)重為G,與地面的摩擦系數(shù)為μ,則割草機(jī)所受阻力的大小為( 。
A.FsinαB.FcosαC.μ(G+Fsinα)D.μ(G+Fcosα)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為M的A、B兩塊木板,在木板A上放著一個(gè)質(zhì)量為m的物塊C,木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B、C之間以及B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ.若用水平恒力F向右拉動(dòng)木板A,使之從C、B之間抽出來,已知重力加速度為g,則拉力F的大小應(yīng)該滿足的條件是F≥2μ(m+M)g.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.已知某一物體從樓上自由落下,求:(g取10m/s2
(1)第6秒末的速度大小和前6秒內(nèi)的位移大。
(2)若該物體經(jīng)過高為2.0m的窗戶所用時(shí)間為0.2s,那么物體是從距窗頂多高處自由落下的?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,平行軌道間距為L(zhǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,當(dāng)閉合開關(guān)S后通過導(dǎo)體棒MN的電流強(qiáng)度為I,則導(dǎo)體棒所受的安培力大小為BIL,方向?yàn)橄蜃螅ㄟx填“向左”或“向右”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在圖中,標(biāo)出了磁場(chǎng)B的方向、通電直導(dǎo)線中電流I的方向,以及通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的方向,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng).某種彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,一根彈簧套在T型跳桿上,彈簧的下端固定在跳桿的底部,上端固定在一個(gè)套在跳桿上的腳踏板底部.一質(zhì)量為M的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上,當(dāng)他和跳桿處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧的壓縮量為x0.從此刻起小孩做了一系列預(yù)備動(dòng)作,使彈簧達(dá)到最大壓縮量3x0,如圖乙(a)所示;此后他開始進(jìn)入正式的運(yùn)動(dòng)階段.在正式運(yùn)動(dòng)階段,小孩先保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),小孩抓住跳桿,使得他和彈跳桿瞬間達(dá)到共同速度,如圖乙(b)所示;緊接著他保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升到最大高度,如圖乙(c)所示;然后自由下落.跳桿下端觸地(不反彈)的同時(shí)小孩采取動(dòng)作,使彈簧最大壓縮量再次達(dá)到3x0;此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,…,重復(fù)上述過程.小孩運(yùn)動(dòng)的全過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi).已知跳桿的質(zhì)量為m,重力加速度為g.空氣阻力、彈簧和腳踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均可忽略不計(jì).

(1)求彈跳桿中彈簧的勁度系數(shù)k,并在圖丙中畫出該彈簧彈力F的大小隨彈簧壓縮量x變化的示意圖;
(2)借助彈簧彈力的大小F隨彈簧壓縮量x變化的F-x圖象可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求在圖乙所示的過程中,小孩在上升階段的最大速率;
(3)求在圖乙所示的過程中,彈跳桿下端離地的最大高度.

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