16．某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A懸掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端水平向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．然后根據(jù)力的平行四邊形定則驗證兩彈簧測力計測出的彈力的合力大小是否等于重物M的重力．為了提高實驗的可靠性，他改變拉力大小，進(jìn)行了多次實驗．
（1）本實驗用的彈簧測力計的單位為N，圖中彈簧測力計A的示數(shù)為3.6N（保留一位小數(shù)）．
（2）（單選題）下列不必要的實驗要求是D
A．應(yīng)測量重物M所受的重力
B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D．每次實驗都應(yīng)使O點靜止在同一位置．

分析 確定出彈簧測力計的分度值，從而讀出彈簧秤的讀數(shù)．
在該實驗中，由于P、O的位置確定，則A彈簧的拉力大小和方向一定，合力又一定，則彈簧B的拉力大小和方向也一定，不需進(jìn)行多次實驗．

解答 解：（1）彈簧測力計讀數(shù)，每1N被分成5格，則1格就等于0.2N．圖指針落在3N到4N的第3格處，所以3.6N．
（2）A、實驗通過作出三個力的圖示，來驗證“力的平行四邊形定則”，因此重物的重力必須要知道．故A正確；
B、彈簧測力計是測出力的大小，所以要準(zhǔn)確必須在測之前校零．故B正確；
C、拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性．故C正確；
D、當(dāng)結(jié)點O位置確定時，彈簧測力計A的示數(shù)也確定，由于重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測力計B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實驗．故D錯誤．
本題選不必要的，故選：D．
故答案為：（1）3.6；（2）D

點評 本題考查了彈簧測力計讀數(shù)、減小實驗誤差的方法，對彈簧測力計讀數(shù)時要先確定其分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與刻度線垂直．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的豎直平面內(nèi)，相距為d不帶電且足夠大的平行金屬板M、N水平固定放置，與燈泡L、開關(guān)S組成回路并接地，M板上方有一帶電微粒發(fā)射源盒D，燈泡L的額定功率與電壓分別為PL、UL．電荷量為q、質(zhì)量為m1的帶電微粒以水平向右的速度v0從D盒右端口距M板h高處連續(xù)發(fā)射，落在M板上其電荷立即被吸收且在板面均勻分布，板間形成勻強(qiáng)電場，當(dāng)M板吸收一定電量后閉合開關(guān)S，燈泡能維持正常發(fā)光，質(zhì)量為m2的帶電粒子Q以水平速度從左側(cè)某點進(jìn)入板間，并保持該速度穿過M、N板．設(shè)帶電微�？梢暈橘|(zhì)點，重力加速度為g，忽略帶電微粒間的相互作用及空氣阻力，試分析下列問題：
（1）初始時帶電微粒落在M板上的水平射程為多少？
（2）D盒發(fā)射功率多大？
（3）若在M、N板間某區(qū)域加上磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，使Q粒子在紙面內(nèi)無論從左側(cè)任何位置以某最小的水平速度進(jìn)入，都能到達(dá)N板上某定點O，求該Q粒子的最小速度和所加磁場區(qū)域為最小時的幾何形狀及位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有下列器材：
①電源（E=6V）；
②粗細(xì)均勻的電阻絲（兩端固定在刻度尺上）；
③定值電阻（R=2Ω）；
④電流表（內(nèi)阻不計）．
某同學(xué)利用上述器材和圖甲所示電路測量電源的內(nèi)阻r和電阻絲單位長度的電阻值R0，實驗中電流表示數(shù)用I表示，電阻絲連入電路的部分長度用L表示，調(diào)節(jié)滑片P的位置，讀取5組對應(yīng)的I，L值，描點畫出$\frac{1}{I}-L$圖象如圖乙所示．
（1）定值電阻R的作用是保護(hù)電路；閉合開關(guān)進(jìn)行實驗之前應(yīng)將滑片移到b端．
（2）根據(jù)圖象可得：電源內(nèi)阻r為1.0Ω；電阻線單位長度的電阻R0為9.6Ω/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）實驗中若電流表的內(nèi)阻不可忽略，會使r（選填“r”、“R0”或“r和R0”）的測量值產(chǎn)生誤差，該誤差屬于系統(tǒng)（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．最早發(fā)現(xiàn)靜止點電荷間相互作用規(guī)律的科學(xué)家是（　�。�
A．安培B．法拉第C．麥克斯韋D．庫侖

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11．運動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度變化率$\frac{△a}{△t}$”很有必要，它能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到很舒服，否則人感到極不舒服．一輛汽車在水平公路上行駛，取t=0時速度方向為正方向，加速度隨時間的變化如圖所示．關(guān)于加速度變化率以及汽車的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．“加速度變化率”的單位是m/s2
B．加速度變化率為0的運動是勻速直線運動
C．在2s內(nèi)汽車的速度可能一直在減小
D．若汽車在t=0時刻的速度為3m/s，則2s末汽車的速度大小為6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于電磁波和相對論下列說法正確的是（　�。�
A．微波最適宜以天波的形式傳播
B．托馬斯．楊第一次用實驗室證實了光是一種電磁波
C．理想實驗是把實驗的情況外推到一種理想狀態(tài)，所以是不可靠的
D．狹義相對論認(rèn)為一切物理規(guī)律對于所有慣性系都具有相同的形式

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8．下列各圖中交流電的有效值為$\frac{{I}_{m}}{2}$的圖是（　　）
A．B．C．D．

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5．如圖所示，空中有三個點電荷A，B，C，質(zhì)量均為m；A和B所帶電荷量為+Q，C所帶電荷量為-Q，AB連線水平長度為L，C圍繞A，B連線中心O在豎直面內(nèi)作勻速圓周運動，OC之間的距離為$\frac{L}{2}$，不計重力，靜電力常量為k，求：
（1）電荷C作圓周運動的向心力；
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6．如圖所示，從A點由靜止釋放一彈性小球，一段時間后與固定斜面上B點發(fā)生碰撞，碰后小球速度大小不變，方向變?yōu)樗椒较�，又�?jīng)過相同的時間落于地面上C點，已知地面上D點位于B點正下方，B、D間的距離為h，則（　�。�
A．A、B兩點間的距離為$\frac{h}{2}$B．A、B兩點間的距離為$\frac{h}{3}$
C．C、D兩點間的距離為2hD．C、D兩點間的距離為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$h

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