20．如圖所示，有一圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，O為圓心，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，一個(gè)正電子與一個(gè)負(fù)電子，以不同的速率沿著PO方向進(jìn)入磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡分別如圖中a、b所示，不計(jì)電子之間的相互作用及重力，下列判斷正確的是（　�。�
A．沿軌跡a運(yùn)動(dòng)的為負(fù)電子B．沿軌跡b運(yùn)動(dòng)的速率較大
C．沿軌跡a運(yùn)動(dòng)的加速度較大D．沿軌跡b運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)

分析 a、b兩個(gè)質(zhì)量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子以不同的速率對(duì)向射入圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，偏轉(zhuǎn)的方向不同，說(shuō)明受力的方向不同，電性不同，可以根據(jù)左手定則判定．從圖線來(lái)看，a的半徑較小，可以結(jié)合洛倫茲力提供向心力，寫(xiě)出公式，進(jìn)行判斷，之后，根據(jù)公式，再判定速度和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

解答 解：A、粒子向右運(yùn)動(dòng)，根據(jù)左手定則，b向上偏轉(zhuǎn)，應(yīng)當(dāng)帶正電；a向下偏轉(zhuǎn)，應(yīng)當(dāng)帶負(fù)電，故A正確．
B、由幾何關(guān)系可知，b的半徑較大，根據(jù)qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$，r=$\frac{mv}{qB}$，半徑較大的b粒子速率較大．故B正確．
C、b粒子速度較大，根據(jù)F=qvB，電量相同，速度較大的洛倫茲力較大，由牛頓第二定律可知，b的加速度較大，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)t=$\frac{θ}{2π}$T可知，因兩粒子的周期相同，a的圓心角較大，則a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 該題考查帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，可以結(jié)合兩個(gè)公式進(jìn)行判定．注意左手定則的正確應(yīng)用，明確負(fù)電荷四指指向運(yùn)動(dòng)的反方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一木箱重200N，放在水平地面上，木箱與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)用100N的力去推木箱時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，大小為40N
B．所受摩擦力為靜摩擦力，大小為100N
C．所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，大小為100N
D．不知道最大靜摩擦力，無(wú)法判斷是否運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用如圖所示的裝置做“探究功和物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是C．
A．該實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
B．每次實(shí)驗(yàn)必須算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
C．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度
D．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度
（2）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)分別用1根、2根、…5根相同橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中畫(huà)出的W-V圖線如圖2所示，依據(jù)圖線你猜想：W與v可能是二次函數(shù)關(guān)系，為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，你接下來(lái)的探究建議是作出W-V2圖線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．如圖所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中是小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形．這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．當(dāng)我們把2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車(chē)每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打點(diǎn)的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中的已給出的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材有刻度尺、交流電源；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車(chē)只在橡皮筋作用力下運(yùn)動(dòng)，應(yīng)把木板的末端墊起適當(dāng)高度以平衡摩擦力；
（3）每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的點(diǎn)距均勻部分進(jìn)行測(cè)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)是用下面的方法和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的：放在長(zhǎng)木板上的小車(chē)，由靜止開(kāi)始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運(yùn)動(dòng)，小車(chē)?yán)瓌?dòng)固定在它上面的紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是ABD
A．長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中受到的阻力
B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度相同
C．利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度時(shí)，應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最密集的部分進(jìn)行計(jì)算
D．利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度時(shí)，應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最均勻的部分進(jìn)行計(jì)算．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．2014年11月12日，歐洲航天局ESA收到確認(rèn)消息Philae號(hào)著落器成功著陸木星彗星67P表面，完成了航天探索中里程碑式的一步．這是歷史上第一次成功著陸彗星，對(duì)針對(duì)彗星的研究和探索有著非常重要的意義．假設(shè)某航天器著陸彗星表面，為使航天器中一探測(cè)器到地面（彗星表面）上進(jìn)行采樣分析．設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)了一個(gè)軌道，軌道展開(kāi)后構(gòu)成一個(gè)長(zhǎng)度為s、傾角為300的斜面，軌道與探測(cè)器間的摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{4}$．如圖所示，另外，航天器著陸后相機(jī)拍攝到了由于著陸撞擊起來(lái)的一顆石子豎直下落的視頻，從視頻中挑出了幾幅圖象疊加處理后得到如圖所示的圖片（該圖片相當(dāng)于石子下落的頻閃照片），T為兩圖片的時(shí)間間隔，L和L’是按比例算出的石子在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)下落的高度．探測(cè)器相對(duì)斜面的長(zhǎng)度很小．根據(jù)這些信息計(jì)算探測(cè)器從斜面頂端由靜止滑到斜面底端需要多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能定理”．他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.25mm．
（2）為減小實(shí)驗(yàn)誤差需要BCD（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）
A．使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
C．使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
D．使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出的圖象是D（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）．
A．作出“F-t圖象”
B．作出“F-t2圖象”
C．作出“F-$\frac{1}{t}$圖象”
D．作出“F-$\frac{1}{{t}^{2}}$圖象”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸，則坐標(biāo)軸上O～x2間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示，則（　�。�
A．在O～x2間，場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大
B．在O～x2間，場(chǎng)強(qiáng)方向沒(méi)有發(fā)生變化
C．若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到x2點(diǎn)，電勢(shì)能逐漸減小
D．從O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷，則該電荷在O～x2間一直做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計(jì)時(shí)器更能精確地測(cè)量物體的瞬時(shí)速度．滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t1=0.20s，通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間△t2=0.10s，已知遮光板的寬度d為1.0cm，則滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)和第二個(gè)光電門(mén)的速度大小分別為V1=0.05m/s，V2=0.10m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案