質(zhì)量為1000kg的汽車，行駛到一座半徑為40m的圓形凸橋頂時，如果汽車隊橋的壓力恰好為零，則此時汽車所需向心力大小為N，汽車的速度大小為m/s(g取10m/s)

1×10N、20m/

解析試題分析：汽車過橋時，恰好對橋的壓力為零，說明重力完全充當(dāng)向心力，故有，根據(jù)牛頓第二定律可得：，解得
考點：考查了牛頓第二定律，圓周運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽渦陽第四中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

在磁場中的同一位置放置一條直導(dǎo)線，導(dǎo)線的方向與磁場方向垂直。先后在導(dǎo)線中通入不同的電流，導(dǎo)線所受的力也不一樣。下圖中的四幅圖象表現(xiàn)的是導(dǎo)線受的力F與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系，a、b各代表一組F、I的數(shù)據(jù)。其中正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如下圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點，已知打點計時器接交流50 Hz的電源，則相鄰的兩點時間間隔為________ s ，d點的瞬時速度約為________ m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在場強為E，方向豎直向下的勻強電場中，有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球，電量分別為＋2q和－q，兩小球用長為L的絕緣細(xì)線相連，另用絕緣細(xì)線系住帶正電的小球懸于O點而處于平衡狀態(tài)。如圖所示，重力加速度為 g，細(xì)線對懸點O的作用力等于              N

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

所示，重物的質(zhì)量為=10kg，輕細(xì)線OA、OB、OC，它們共同懸掛一重物，BO與水平面間的夾角為θ=450，求AO的拉力和BO的拉力的大小分別為多少？取重力加速度g=10m/s2；

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于萬有引力定律和引力常量的發(fā)現(xiàn)，下面說法中正確的是（   ）

A．萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由伽利略測定的
B．萬有引力定律是開普勒發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由卡文迪許測定的
C．萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由胡克測定的
D．萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由卡文迪許測定的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

質(zhì)量為100kg的小船靜止在水面上，船兩端有質(zhì)量40kg的甲和質(zhì)量60kg的乙，當(dāng)甲、乙同時以3m/s的速率向左、向右跳入水中后，小船的速度大小為     m/s，方向是       。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實驗指出：在水平面上運動的物體之所以會停下，是因為受到摩擦阻力的緣故。這里的實驗是指“伽利略斜面實驗”，關(guān)于該實驗，你認(rèn)為下列陳述錯誤的是(    )

A．該實驗是理想實驗，是在思維中進(jìn)行的，無真實的實驗基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬可笑的
B．該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律
C．該實驗否定了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的錯誤觀念
D．該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)做測量反應(yīng)時間的實驗，實驗時，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準(zhǔn)備，此時乙的拇指上端與直尺的19．00cm刻度對齊。當(dāng)看到甲放開手時，乙立即去握住直尺，此時乙的拇指上端與直尺的6．20cm刻度對齊。則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為        s．(取g=10)

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同步練習(xí)冊答案