10．如圖所示，在水平面上有甲乙兩木塊，質(zhì)量分別為m1和m2，它們與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來(lái)，現(xiàn)用一水平力向左推木塊乙，當(dāng)兩木塊一起以加速度a勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離是：（　�。�
A．L-$\frac{μ{m}_{1}g}{k}$B．L-$\frac{μ（{m}_{1}+{m}_{2}）g}{k}$C．L-$\frac{{m}_{1}（μg+a）}{k}$D．L-$\frac{（{m}_{1}+{m}_{2}）（μg+a）}{k}$

分析 對(duì)甲物體受力分析求出彈力大小，由胡克定律可求得形變量；由于彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng)，則甲乙間的距離即可求出．

解答 解：對(duì)于物體分析可知，由牛頓第二定律有：
F彈-μm1g=m1a
解得：F彈=m1a+μm1g
對(duì)彈簧有：F彈=kx
聯(lián)立解得形變量：x=$\frac{{m}_{1}（μg+a）}{k}$
由于彈簧是壓縮的，故兩木塊之間的距離是x'=L-$\frac{{m}_{1}（μg+a）}{k}$，所以C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 兩木塊之間的距離就是彈簧后來(lái)的長(zhǎng)度，由胡克定律很容易求出，要注意明確胡克定律中的x為形變量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的小球從靜止開(kāi)始下落到一個(gè)豎直的彈簧上，彈簧的另一端固定在地面上，不計(jì)空氣阻力和彈簧的質(zhì)量．小球?qū)椈蓧嚎s到最短后又被彈起．則在彈簧被壓縮到最短至彈簧又恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球受到彈簧向上的作用力，做加速運(yùn)動(dòng)
B．小球先作加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
C．小球的加速度先減小后增大
D．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，平行板電容器與直流電源連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)K，將下極板豎直向下緩慢地移動(dòng)一小段距離，則（　�。�
A．油滴將豎直向上運(yùn)動(dòng)
B．油滴的機(jī)械能減小
C．油滴的電勢(shì)能減小
D．電容器的電容量增加，板間的電壓增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁．今用水平力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將F撤去，在這一瞬間，下列表述正確的是（　�。�
A．A球的速度為零，加速度為零B．A球的速度為零，加速度不為零
C．B球的速度不為零，加速度為零D．B球的速度為零，加速度不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知在t=40s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線某一橫截面的電子數(shù)n=2×1020個(gè)，電子的電荷量e=1.6×10-19C，求通過(guò)該導(dǎo)線的電流I．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．在探究平行板電容器電容量的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)一個(gè)電容量為C、正對(duì)面積為S、兩極板之間距離為d的電容器，充電Q后（　�。�
A．保持帶電量Q不變，若電容器兩極板之間的距離增大到2d，其它條件不變，則電場(chǎng)強(qiáng)度增加到原來(lái)的$\frac{1}{2}$倍
B．保持帶電量Q不變，若電容器正對(duì)面積減小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$，其它條件不變，則電場(chǎng)強(qiáng)度增加到原來(lái)的2倍
C．若帶電量再增加△Q，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電壓一定增加$\frac{△Q}{C}$
D．若帶電量再增加△Q，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度可能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量 m=1.00㎏的重物自由下 落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)．如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O 為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C 為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔 0.02s 打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?nbsp;g=9.80m/s2．那么：
①紙帶的左端（選填“左”或“右”）與重物相連；
②根據(jù)圖中所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中 O 點(diǎn)和B點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；

③從 O 點(diǎn)到所取點(diǎn)，重物重力勢(shì)能減少量△EP=1.88J，該所取點(diǎn)的速度大小 為1.92m/s；（結(jié)果取 3 位有效數(shù)字）
④一位同學(xué)按如下方法判斷機(jī)械能是否守恒：在紙帶上選取
多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重 物速度為v，描繪v2-h圖象，若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，則重 物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒，該同學(xué)的判斷依據(jù)不正確（填“正 確”或“不正確）
⑤在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中，兩實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置將重物由靜止釋放，采用兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
關(guān)于兩圖裝置中重物以及實(shí)驗(yàn)器材的選擇下列說(shuō)法正確的是 （AB）
A．在甲圖中，下落物體應(yīng)選擇密度大的重物
B．在乙圖中，兩個(gè)重物的質(zhì)量關(guān)系是m1＞m2
C．采用甲、乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都還需要的實(shí)驗(yàn)器材有交流電源、刻度尺和天平
D．采用甲、乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都必須先釋放重物，再打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
Ⅱ、比較甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為甲 更合理．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于靜電場(chǎng)的等勢(shì)面，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面可能相交
B．電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處相互垂直
C．同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定相等
D．將一負(fù)的試探電荷從電勢(shì)較高的等勢(shì)面移至電勢(shì)較低的等勢(shì)面，電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在赤道某處的水平桌面上放置一枚小磁針，現(xiàn)以小磁針?biāo)谔帪樵c(diǎn)O，以向東為x軸正方向，向北為y軸正方向，建立平面直角坐標(biāo)系，在小磁針正上方沿南北方向放置一通電直導(dǎo)線，小磁針?lè)�(wěn)定后發(fā)現(xiàn)N極與x軸正向之間的夾角為θ，已知該處地磁場(chǎng)方向水平，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通電后小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)橥娭睂?dǎo)線上電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向
B．通電直導(dǎo)線上的電流方向?yàn)橛赡舷虮?/td>
C．通電直導(dǎo)線上的電流在坐標(biāo)原點(diǎn)O處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{{B}_{0}}{tanθ}$
D．坐標(biāo)原點(diǎn)O處合磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{{B}_{0}}{cosθ}$

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