如圖W—3所示,沿水平方向放置的平行金屬板a和b,分別與電源的正負(fù)極相連。a、b極的中央沿豎直方向各有一個(gè)小孔,帶正電的液滴從小孔的正上方P點(diǎn)由靜止自由落下,先后穿過(guò)兩個(gè)小孔后速度為,F(xiàn)使a板不動(dòng),保持開(kāi)關(guān)K打開(kāi)或閉合,b板向上或向下平移一小段距離,相同的液滴仍從P點(diǎn)自由落下,先后穿過(guò)兩個(gè)小孔后速度為;下列說(shuō)法中正確的是(   )

  A.若開(kāi)關(guān)K保持閉合,向下移動(dòng)b板,則

  B.若開(kāi)關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開(kāi),向下移動(dòng)b板,則

  C.若開(kāi)關(guān)K保持閉合,無(wú)論向上或向下移動(dòng)b板,則

  D.若開(kāi)關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開(kāi),無(wú)論向上或向下移動(dòng)b板,則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013·天津紅橋一模,9題) (2)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端是這二條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物。

①為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是           

     a.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度; b.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng);

     c.測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度:d.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置。

    ②釘子位置固定,若利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),可采用的方法是                。

    

(3)電源的輸出功率P跟外電路的電阻R有關(guān)。如圖是研究它們關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。為了便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和保護(hù)蓄電地,給蓄電池串聯(lián)了一個(gè)定值電阻R0,把它們一起看作電源(圖中虛線框內(nèi)部分)。于是電源的內(nèi)電阻就是蓄電池的內(nèi)電阻和定值電阻R0之和,用r表示,電源的電動(dòng)勢(shì)用E表示。

    ①寫(xiě)出電源的輸出功率P跟E、r、R的關(guān)系式              。(電流表與電壓表都看作理想電表)

②下表中給出了6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù).在圖中的方格紙中畫(huà)出P—R關(guān)系圖線。根據(jù)圖線可知,電源輸出功率的最大值是       W,當(dāng)時(shí)對(duì)應(yīng)的外電阻是         

③由表中所給出的數(shù)據(jù),若已知跟電源串聯(lián)的定值電阻的阻值為R0=4.5,還可以求得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=        V,內(nèi)電阻r0=   

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在1根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得OB1的距離為L1,并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放,木塊分別運(yùn)動(dòng)到B2、B3……停下,測(cè)得OB2、OB3……的距離分別為L2L3……作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示。

(1)根據(jù)圖線分析,彈簧對(duì)木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v0之間的關(guān)系。

(2)WL圖線為什么不通過(guò)原點(diǎn)?

(3)求出彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組利用力傳感器和位移傳感器進(jìn)一步探究變力作用下的“動(dòng)能定理”.圖(甲)所示,他們用力傳感器通過(guò)定滑輪直接拉固定在小車上的細(xì)繩,測(cè)出拉力F;用位移傳感器測(cè)出小車的位移s和瞬時(shí)速度v.已知小車質(zhì)量為200g.

(1)某次實(shí)驗(yàn)得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖(乙) 所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖(丙)所示,數(shù)據(jù)

如表格.利用所得的Fs圖象,求出s=0.30m到0.52m過(guò)程中變力F做功W=_______J,此過(guò)程動(dòng)能的變化ΔEK=________J(保留2位有效數(shù)字).

(2)指出下列情況可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作是________________(填選項(xiàng)前的字母,可能不止一個(gè)選項(xiàng))

A.使拉力F要遠(yuǎn)小于小車的重力

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)要先平衡摩擦力

C.要使細(xì)繩與滑板表面平行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖W—3所示,沿水平方向放置的平行金屬板a和b,分別與電源的正負(fù)極相連。a、b極的中央沿豎直方向各有一個(gè)小孔,帶正電的液滴從小孔的正上方P點(diǎn)由靜止自由落下,先后穿過(guò)兩個(gè)小孔后速度為,F(xiàn)使a板不動(dòng),保持開(kāi)關(guān)K打開(kāi)或閉合,b板向上或向下平移一小段距離,相同的液滴仍從P點(diǎn)自由落下,先后穿過(guò)兩個(gè)小孔后速度為;下列說(shuō)法中正確的是(    )

  A.若開(kāi)關(guān)K保持閉合,向下移動(dòng)b板,則

  B.若開(kāi)關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開(kāi),向下移動(dòng)b板,則

  C.若開(kāi)關(guān)K保持閉合,無(wú)論向上或向下移動(dòng)b板,則

  D.若開(kāi)關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開(kāi),無(wú)論向上或向下移動(dòng)b板,則

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