如圖W—3所示，沿水平方向放置的平行金屬板a和b，分別與電源的正負(fù)極相連。a、b極的中央沿豎直方向各有一個(gè)小孔，帶正電的液滴從小孔的正上方P點(diǎn)由靜止自由落下，先后穿過兩個(gè)小孔后速度為�，F(xiàn)使a板不動(dòng)，保持開關(guān)K打開或閉合，b板向上或向下平移一小段距離，相同的液滴仍從P點(diǎn)自由落下，先后穿過兩個(gè)小孔后速度為；下列說法中正確的是（    ）

　　A．若開關(guān)K保持閉合，向下移動(dòng)b板，則

　　B．若開關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開，向下移動(dòng)b板，則

　　C．若開關(guān)K保持閉合，無論向上或向下移動(dòng)b板，則

　　D．若開關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開，無論向上或向下移動(dòng)b板，則

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013·天津紅橋一模，9題） (2)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個(gè)釘子A、B上，另一端是這二條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。

①為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是           

     a．測量細(xì)繩的長度； b．測量橡皮筋的原長；

     c．測量懸掛重物后橡皮筋的長度：d．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置。

    ②釘子位置固定，若利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，可采用的方法是                。

    

(3)電源的輸出功率P跟外電路的電阻R有關(guān)。如圖是研究它們關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。為了便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和保護(hù)蓄電地，給蓄電池串聯(lián)了一個(gè)定值電阻R0，把它們一起看作電源(圖中虛線框內(nèi)部分)。于是電源的內(nèi)電阻就是蓄電池的內(nèi)電阻和定值電阻R0之和，用r表示，電源的電動(dòng)勢用E表示。

    ①寫出電源的輸出功率P跟E、r、R的關(guān)系式              。(電流表與電壓表都看作理想電表)

②下表中給出了6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)．在圖中的方格紙中畫出P—R關(guān)系圖線。根據(jù)圖線可知，電源輸出功率的最大值是       W，當(dāng)時(shí)對應(yīng)的外電阻是          。

③由表中所給出的數(shù)據(jù)，若已知跟電源串聯(lián)的定值電阻的阻值為R0=4．5，還可以求得該電源的電動(dòng)勢E=        V，內(nèi)電阻r0=    ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在1根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長時(shí)所處的位置，測得OB1的距離為L1，并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放，木塊分別運(yùn)動(dòng)到B2、B3……停下，測得OB2、OB3……的距離分別為L2、L3……作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示。

（1）根據(jù)圖線分析，彈簧對木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v0之間的關(guān)系。

（2）W—L圖線為什么不通過原點(diǎn)？

（3）求出彈簧被壓縮的長度LOA。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組利用力傳感器和位移傳感器進(jìn)一步探究變力作用下的“動(dòng)能定理”．圖（甲）所示，他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細(xì)繩，測出拉力F；用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時(shí)速度v．已知小車質(zhì)量為200g．

（1）某次實(shí)驗(yàn)得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖（乙）　所示，速度v隨位移s變化規(guī)律如圖（丙）所示，數(shù)據(jù)

如表格．利用所得的F—s圖象，求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W=_______J，此過程動(dòng)能的變化ΔEK=________J（保留2位有效數(shù)字）．

（2）指出下列情況可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作是________________（填選項(xiàng)前的字母，可能不止一個(gè)選項(xiàng)）

Ａ.使拉力F要遠(yuǎn)小于小車的重力

Ｂ.實(shí)驗(yàn)時(shí)要先平衡摩擦力

Ｃ.要使細(xì)繩與滑板表面平行

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖W—3所示，沿水平方向放置的平行金屬板a和b，分別與電源的正負(fù)極相連。a、b極的中央沿豎直方向各有一個(gè)小孔，帶正電的液滴從小孔的正上方P點(diǎn)由靜止自由落下，先后穿過兩個(gè)小孔后速度為�，F(xiàn)使a板不動(dòng)，保持開關(guān)K打開或閉合，b板向上或向下平移一小段距離，相同的液滴仍從P點(diǎn)自由落下，先后穿過兩個(gè)小孔后速度為；下列說法中正確的是（   ）

　　A．若開關(guān)K保持閉合，向下移動(dòng)b板，則

　　B．若開關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開，向下移動(dòng)b板，則

　　C．若開關(guān)K保持閉合，無論向上或向下移動(dòng)b板，則

　　D．若開關(guān)K閉合一段時(shí)間后再打開，無論向上或向下移動(dòng)b板，則

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案