載人飛船進(jìn)入正常軌道后做圓周運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了多項(xiàng)空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù),在實(shí)驗(yàn)過程中,因特殊情況而降低了軌道高度,關(guān)于飛船在低軌道的線速度、周期和加速度與原來在高軌道相比,分別將( 。
分析:根據(jù)載人飛船的萬有引力等于向心力,列式求出線速度、角速度、周期和向心力的表達(dá)式進(jìn)行討論即可.
解答:解:載人飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力,設(shè)載人飛船的質(zhì)量為m、軌道半徑為r、地球質(zhì)量為M,有
F=F
所以F=G
Mm
r2
=ma=m
v2
r
=m
2r
T2

解得:
v=
GM
r
,因?yàn)榻档土塑壍栏叨,所以線速度增大;
a=
GM
r2
,因?yàn)榻档土塑壍栏叨,所以加速度增大?BR>T=
2r3
GM
,因?yàn)榻档土塑壍栏叨,所以周期減。
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力,先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達(dá)式,再進(jìn)行討論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:河北省保北十二縣市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試題 題型:021

載人飛船進(jìn)入正常軌道后做圓周運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了多項(xiàng)空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù),在實(shí)驗(yàn)過程中,因特殊情況而降低了軌道高度,關(guān)于飛船在低軌道的線速度、周期和加速度與原來在高軌道相比,分別將

A.

增大、減小、增大

B.

減小、增大、減小

C.

增大、增大、增大

D.

減小、減小、減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

載人飛船進(jìn)入正常軌道后做圓周運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了多項(xiàng)空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù),在實(shí)驗(yàn)過程中,因特殊情況而降低了軌道高度,關(guān)于飛船在低軌道的線速度、周期和加速度與原來在高軌道相比,分別將( 。
A.增大、減小、增大B.減小、增大、減小
C.增大、增大、增大D.減小、減小、減小

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年河北省保定市十二縣市聯(lián)考高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

載人飛船進(jìn)入正常軌道后做圓周運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了多項(xiàng)空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù),在實(shí)驗(yàn)過程中,因特殊情況而降低了軌道高度,關(guān)于飛船在低軌道的線速度、周期和加速度與原來在高軌道相比,分別將( )
A.增大、減小、增大
B.減小、增大、減小
C.增大、增大、增大
D.減小、減小、減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

載人飛船進(jìn)入正常軌道后做圓周運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了多項(xiàng)空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù),在實(shí)驗(yàn)過程中,因特殊情況而降低了軌道高度,關(guān)于飛船在低軌道的線速度、周期和加速度與原來在高軌道相比,分別將


  1. A.
    增大、減小、增大
  2. B.
    減小、增大、減小
  3. C.
    增大、增大、增大
  4. D.
    減小、減小、減小

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