一個(gè)表頭G,內(nèi)阻Rg=100Ω,滿偏電流Ig=1mA.現(xiàn)改裝成量程為0.6A的電流表,需要________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)電阻,該電流表的內(nèi)阻為_________Ω。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在靜電場(chǎng)中,下列說法正確的是( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是跟等勢(shì)面垂直的
B.電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處相同
C.電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處為零
D.沿著電場(chǎng)強(qiáng)度的方向,電勢(shì)總是不斷增加的
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時(shí)用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì),而且撐竿足夠長(zhǎng),粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,該過程中撐桿對(duì)涂料滾的推力和涂料滾對(duì)墻壁的壓力將( )
A.增大,增大 B.減小,減小
C.減小,增大 D.增大,減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,已知長(zhǎng)方體銅塊的三個(gè)邊長(zhǎng)。分別把銅塊的a和b端、c和d端、e和f端接入電路,已知銅的電阻率為ρ.則銅塊的電阻為 ( )
A.當(dāng)a、b端接入時(shí),電阻Rab=
B.當(dāng)c、d端接入時(shí),電阻Rcd=
C.當(dāng)e、f端接入時(shí),電阻Ref=
D.如果銅塊的三個(gè)邊長(zhǎng)都變?yōu)樵瓉淼囊话,則三種接法的電阻也都變?yōu)樵瓉硪话搿?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地。一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài),F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離( )
A.帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低
C.帶點(diǎn)油滴的電勢(shì)能將減少
D.電容器的電容減小,兩極板帶電量減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的一些說法中,其中正確的有
A.體操運(yùn)動(dòng)員在做單臂大回環(huán),可以視為質(zhì)點(diǎn)
B.研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
C.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
D.細(xì)胞很小,可把它看成質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的過程中,對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,應(yīng)用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法,被譽(yù)為人類思想史上最偉大的成就之一,標(biāo)志著物理學(xué)真正的開始。采用這一研究方法的科學(xué)家是
A.亞里士多德 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.伽利略
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
B. 位移和路程都是反映運(yùn)動(dòng)過程中位置變化的物理量
C. 參考系必須是靜止不動(dòng)的物體
D. 火車在哈爾濱站停車15分鐘指的是時(shí)刻
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,木板B放在粗糙水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上,F(xiàn)用水平恒力F向左拉動(dòng)B,使其以速度v做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩水平且拉力大小為T,下面說法正確的是( )
A.繩上拉力T與水平恒力F大小相等
B.木板B受到一個(gè)靜摩擦力,一個(gè)滑動(dòng)摩擦力,合力大小等于F
C.若用恒力以2F向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,則木塊A給木板B的滑動(dòng)摩擦力等于T
D.若木板B以2v勻速運(yùn)動(dòng),則拉力仍為F
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