A. | 圖象(a)表明光具有粒子性 | B. | 圖象(c)表明光具有波動性 | ||
C. | 用紫外光觀察不到類似的圖象 | D. | 實(shí)驗(yàn)表明光是一種概率波 |
分析 因?yàn)閱蝹光子所能到達(dá)的位置不能確定,即每次只照亮一個位置,這表明光是一份一份傳播的,說明光具有粒子性,單個光子所到達(dá)哪個位置是個概率問題,大量光子卻表現(xiàn)出波動性,即光子到達(dá)哪個位置是一個概率問題,故此實(shí)驗(yàn)表明了光是一種概率波.
解答 解:A、圖象(a)以一個個的亮點(diǎn),即每次只照亮一個位置,這表明光是一份一份傳播的,說明光具有粒子性,故A正確.
B、圖象(c)有明顯的明暗相間的干涉條紋,而干涉是波特有的性質(zhì),故表明光具有波動性,故B正確.
C、D、因?yàn)閱蝹光子所能到達(dá)的位置不能確定,但大量光子卻表現(xiàn)出波動性,即光子到達(dá)哪個位置是一個概率問題,故此實(shí)驗(yàn)表明了光是一種概率波;用紫外光仍然能觀察到類似的圖象.故C錯誤,D正確.
本題選擇錯誤的,故選:C.
點(diǎn)評 該題考查對光子的粒子性與波動性的理解,只要多讀課本,掌握了基礎(chǔ)知識,就能順利解決此類問題,注意極微弱的可見光做實(shí)驗(yàn)是本題的突破口.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a和b | B. | a和c | C. | b和d | D. | c和d |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ftanθ | B. | $\frac{F}{tanθ}$ | C. | Fcosθ | D. | Fsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電池提供的總電能為:(I2r+IU)t | B. | 電池提供的總電能為:IEt | ||
C. | 電動機(jī)做的機(jī)械功為:IEt-I2(R+r)t | D. | 電池輸出的總功率:$\frac{{E}^{2}R}{R+r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先放開紙帶再接通電源 | |
B. | (s6-s1)等于(s2-s1)的5倍 | |
C. | 從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對應(yīng)的速率 | |
D. | 相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.02s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時 | B. | 研究“神舟七號”飛船繞月球運(yùn)轉(zhuǎn)時 | ||
C. | 研究運(yùn)動汽車的車輪的轉(zhuǎn)動時 | D. | 研究火車穿越一山洞所需時間時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做正功,重力勢能增大 | |
B. | 重力做負(fù)功,重力勢能減小 | |
C. | 重力做正功,重力勢能減小 | |
D. | 重力做不做功,重力勢能可能增大,也可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把C移近導(dǎo)體A時,A、B的金屬箔片可能閉合 | |
B. | 把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開,然后移去C,A、B上的金屬箔片仍然張開 | |
C. | 先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍然張開 | |
D. | 先把A、B分開,再把C移去,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片仍張開 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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