3.電場中的三條等勢線如圖中實(shí)線a、b、c所示,三條等勢線的電勢φa>φb>φc.一電子以沿PQ方向的初速度,僅在電場力的作用下沿直線從P運(yùn)動(dòng)到Q,則這一過程中電子運(yùn)動(dòng)的υ-t圖象大致是圖線中的( 。
A.B.C.D.

分析 由等勢面的疏密可知電場強(qiáng)度的大小關(guān)系,從P運(yùn)動(dòng)到Q場強(qiáng)減小,v-t圖象的斜率表示加速度,根據(jù)電子的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行判斷.

解答 解:由圖可知,此電場為非勻強(qiáng)電場,等勢面的疏密可知電場強(qiáng)度的大小關(guān)系,從P運(yùn)動(dòng)到Q場強(qiáng)減小,即Q點(diǎn)處電場強(qiáng)度小于P點(diǎn)處電場強(qiáng)度,
電子僅在電場力作用下沿直線從P運(yùn)動(dòng)到Q,做加速度越來越小的運(yùn)動(dòng),這一過程電子運(yùn)動(dòng)的v-t圖象只能是A.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解決該題關(guān)鍵要對(duì)等勢面的分析和v-t圖象的意義結(jié)合起來求解,注意明確沿電場線的方向電勢是降落的,同時(shí)電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,在水平力F作用下,經(jīng)時(shí)間t,通過位移L后,動(dòng)量變?yōu)镻、動(dòng)能變?yōu)镋k.若上述過程F不變,物體的質(zhì)量變?yōu)?\frac{m}{2}$,以下說法正確的是( 。
A.經(jīng)過時(shí)間2t,物體動(dòng)量變?yōu)?PB.經(jīng)過位移2L,物體動(dòng)量變?yōu)?P
C.經(jīng)過時(shí)間2t,物體動(dòng)能變?yōu)?EkD.經(jīng)過位移2L,物體動(dòng)能變?yōu)?Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.“嫦娥五號(hào)”探測器由軌道器.返回器.著陸器等多個(gè)部分組成.探測器預(yù)計(jì)在2017年由“長征五號(hào)”運(yùn)載火箭在中國文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,自動(dòng)完成月面樣品采集,并從月球起飛,返回地球.若已知月球半徑為R,“嫦娥五號(hào)”在距月球表面高度為R的圓軌道上飛行,周期為T,萬有引力常量為G,下列說法正確的是( 。
A.月球質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$B.月球表面重力加速度為$\frac{32{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
C.月球密度為$\frac{3π}{G{T}^{2}}$D.月球第一宇宙速度為$\frac{4πR}{T}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,并繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是( 。
A.太陽對(duì)各小行星的引力相同
B.各小行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期均小于1年
C.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動(dòng)的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值
D.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)進(jìn)行籃球訓(xùn)練,如圖所示,將籃球從同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻面上,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A.籃球撞墻的速度,第一次較大
B.籃球在空中運(yùn)動(dòng)的加速度第一次較大
C.從拋出到撞墻,第一次籃球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長
D.拋出時(shí)的速度,第一次一定比第二次大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,在豎直平面的xoy坐標(biāo)系內(nèi),一根長為l的不可伸長的細(xì)繩,上端固定于+y軸上的A點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的小球,在+x軸上的P點(diǎn)固定一個(gè)表面光滑的小釘,P點(diǎn)與A點(diǎn)保持相距$\frac{3}{4}$l.現(xiàn)拉小球使細(xì)線繃直并處在水平位置,然后由靜止釋放小球,當(dāng)細(xì)繩碰到釘子后,小球就以P點(diǎn)為圓心做圓周運(yùn)動(dòng),已知重力加速度大小為g,求:
(1)若調(diào)節(jié)A點(diǎn)的位置,使OA=$\frac{l}{2}$,則小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),細(xì)繩中的拉力為多少;
(2)若小球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),求OA的取值范圍;
(3)在第二問中,若小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)繩子立即斷開,試確定小球經(jīng)過y軸時(shí)的坐標(biāo)范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.某電容器上標(biāo)有“25V 100μF”,下列理解正確的是(  )
A.該電容器的擊穿電壓是25V
B.電容器兩極所加電壓為25V時(shí),電容為100μF
C.電容器儲(chǔ)存電荷越多,電容越大
D.電容器在25 V電壓下工作時(shí)儲(chǔ)存的電量為2.5×10-3C

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某興趣小組的同學(xué)們用如圖1所示的裝置做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測做自由落體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn).
(1)下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作中正確的說法是AC
A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在220V的交流電源上
B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在4-8V的交流電源上
C.實(shí)驗(yàn)中紙管要保持豎直
D.實(shí)驗(yàn)過程中先松開紙帶再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)挑選的紙帶如圖2所示,圖中直尺的單位為cm,點(diǎn)O為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的第一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D,…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T-0.02s打一個(gè)點(diǎn).
你認(rèn)為小明同學(xué)挑選的紙帶是否合理?合理(填“合理”或“不合理”),請(qǐng)說出你的理由,理由是任意相等的時(shí)間內(nèi),位移之差相等.
(3)從上面的紙帶中可以讀出點(diǎn)E到點(diǎn)O的距離是4.20cm,點(diǎn)F到點(diǎn)O的距離是6.20cm.
(4)在應(yīng)用上面所選的紙帶求G點(diǎn)的速度時(shí),小明和小剛分別采用下面的方法.
小剛的方法:利用重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的速度公式v=gt,其中g(shù)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,時(shí)間t是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)O到點(diǎn)G的時(shí)間間隔,該時(shí)間間隔可以從紙帶上讀出.
小明的方法:根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,求得FH之間的長度和時(shí)間計(jì)算平均速度即可得到G點(diǎn)的速度.
你認(rèn)為小明和小剛計(jì)算出的結(jié)果哪個(gè)更符合實(shí)際?小明,你的理由是紙帶下落過程中,受到阻力,加速度小于重力加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.滑沙是國內(nèi)新興的一種旅游項(xiàng)目,如圖甲所示,游客坐在滑沙板上,隨板一起下滑.若將該過程處理成如圖乙所示模型,物體從斜面上的A點(diǎn)靜止下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn).若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中每隔2s記錄一次物體的速度,部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表,g=10m/s2

t(s)0.02.04.012.014.16.0
V/(m•s-10.04.08.018102
(1)物體在AB面上的加速度大;
(2)水平沙面的動(dòng)摩擦因素;
(3)AB的長度.

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同步練習(xí)冊答案