如圖所示,電源電動勢E=30V,內(nèi)阻r=1Ω,R1=9Ω,滑動變阻器的總電阻Rx=20Ω。間距d=0.1m的兩平行金屬板M、N水平放置,閉合開關K,板間電場視為勻強電場,板間豎直放置一根長也為d的光滑絕緣細桿AB,帶電小球s穿過細桿,小球質(zhì)量m=0.01kg、電荷量q=1×10﹣3C(可視為點電荷,不影響電場的分布)。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片p,使小球c恰能靜止在A處。重力加速度g=10m/s2。

(1)求小球的電性和M、N兩極板間的電壓;

(2)求滑動變阻器pb段的阻值R2;

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使pb段的阻值R3=7.5Ω,待電場重新穩(wěn)定后釋放小球c,求小球c到達桿的中點O時的速度大小。


解:(1)由電路圖可知,金屬板M為正極板;因小球靜止,故小球所受電場力與重力大小相等,方向相反,電場力向上,所以小球帶負電。          …………………(1分)

設小球恰能靜止時M、N兩極板間的電壓為U,板間電場強度為E,則

mg=Eq            ………………………………(1分)

            ………………………………(1分)

解得                       U=10V            ………………………………(1分)

(2)小球恰能靜止時,根據(jù)閉合電路歐姆定律有

         ………………………………(1分)

解得  R2=10Ω            ………………………………(1分)

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使pb段的阻值R3=7.5Ω,設電場穩(wěn)定時的電壓為U3,則

         ………………………………(1分)

解得U3=7.5V。設小球c到達桿的中點O時的速度為v,則

      ………………………………(2分)

解得                      v=0.5m/s             ………………………………(1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場(磁場足夠大),一對正、負電子(質(zhì)量、電量相等,但電性相反)分別以相同速度沿與x軸成30°角的方向從原點垂直磁場射入,則負電子與正電子在磁場中運動時間之比為(不計正、負電子間的相互作用力)(    )

A.1:             B. 2:1   

x

 
C. :1             D. 1:2

 

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如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r。當滑動變阻器R2的滑片P向左滑動時,下列說法不正確的是(      )

A.電阻R3消耗的功率變大    

B.電容器C上的電荷量變大

C.燈L變暗

D.R1兩端的電壓變化量的絕對值小于R2兩端的電壓變化量的絕對值c

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,Q1、Q2是兩個等量正電荷,固定在絕緣平面內(nèi),在其連線上有一光滑絕緣桿,桿上套一帶正電的小球,桿所在區(qū)域同時存在一個勻強磁場,磁場方向如圖所示,不計小球重力。從靠近Q2的圖示某位置由靜止釋放小球,小球在整個運動過程中

A.速度一直增大

B.加速度一直增大

C.所受洛倫茲力大小一直變化

D.所受洛倫茲力方向一直不變

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,MN是空間中某一水平面內(nèi)的一條直線,整個空間有水平方向的勻強電場或者有豎直方向的勻強磁場,F(xiàn)有一帶電粒子在MN上的O點具有水平方向的初速度v0。不計粒子重力。下列判斷正確的是

A.如果粒子能回到MN上且速度大小增大,則空間中的場一定是電場

B.如果粒子能回到MN上且速度大小不變,則空間中的場一定是磁場

C.若只改變粒子的初速度大小,發(fā)現(xiàn)粒子能回到MN上且與MN的夾角大小不變,則空間中的場一定是磁場

D.若只改變粒子的初速度大小,發(fā)現(xiàn)粒子能回到MN上且所用的時間不變,則空間中的場一定是磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:


 關于慣性和牛頓第一定律,下列說法中正確的是(      )

A. 靜止的物體可能沒有慣性

B. 速度越大的物體慣性越大

C. 同一物體在地球上和月球上慣性不同

D. 伽利略的斜槽實驗以可靠的事實為基礎并把實驗探究和邏輯推理和諧地結(jié)合在一起

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖,由圖可知,彈簧的勁度系數(shù)

是           N/m;當彈簧受F=800N的拉力作用時,彈簧的伸長量為            cm;當拉力從800N減小為600N時,彈簧的長度縮短了            cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:


下面幾個實驗都用到了打點計時器或電火花計時器:

①運用裝置甲完成“探究功與速度變化的關系”實驗

②運用裝置乙完成“驗證機械能守恒定律”實驗

③運用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗

④運用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗

(1)運用裝置丙完成

“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律“實驗是否需要平衡摩擦阻力? (填“是”或“否”)

(2)如圖丁為某同學在一次實驗中打出的一條紙帶的部分,若所用電源的頻率為50Hz,圖中刻度尺的最小分度為1mm,請問該條紙帶是以上四個實驗哪一個實驗時得到的? (填實驗的代碼)

(3)由如圖丁的測量,打C點時紙帶對應的速度為 m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,邊長為a、電阻為R的正方形線圈在水平外力的作用下以速勻速穿過寬為b的有界的勻強磁場區(qū)域,磁場的磁感應強度為B,從線圈開始進入磁場到線圈剛離開磁場的過程中,外力做功為W。若a>b,則W=______,若a<b,則W=_______。

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