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(8分)“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示.

(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是    (填“直流電”或“交流電”)。
(2)某同學在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數點,相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出,其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是         m/s;紙帶加速度的大小是    m/s2(計算結果保留兩位有效數字).

(3)某同學將長木板右端適當墊高,以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a - F關系是(  )
(1)交流電(2)   0.74    0.62   (3)C

試題分析:(1)打點計時器必須用交流電源,用直流電不打點;
(2),
(3)木板的右端墊得過高,即沒有拉力時就有了加速度,圖線和縱軸由截距,所以選C.
點評:中等難度。如果此實驗測得的數據作出的a-F圖線和坐標軸有交點,和F軸有交點則實驗中出現誤差的原因是沒有平衡摩擦或平衡摩擦不夠;和a軸有交點則實驗中出現誤差的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰的計數點間的時間間隔為T=0.1 s.
 



(1)試計算B、D各點的瞬時速度:vB=______ m/s(4分),vD=______ m/s.(4分)
(2)在圖乙所示的坐標系中,作出小車的vt圖象(做出圖像4分),并根據圖象求出小車的加速度a=______ m/s2.(4分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

①(2分)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,要使每次合力與分力產生相同的效果,必須(      )
A.每次將橡皮條拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準確讀出彈簧秤的示數
D.每次記準細繩的方向
②(2分)某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結點的位置,圖中F1F2的合力的理論值是       ;F1F2的合力的實驗值是      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,
(1)電磁打點計時器與電源相接,圖甲中接線正確的是      (填“A”或“B”);

(2)已知重錘質量為m,當地重力加速度為g,經正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示,x1、x2、x3……x7、x8為各個點跡的坐標,請寫出從計數點C到計數點D兩點間對應運動過程中重錘m的動能變化量的表達式    ,勢能變化量的表達式      ;

(3)比較重錘m動能變化量和勢能變化量會得出什么結果?產生的原因是什么?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究彈簧彈力大小與伸長量的關系實驗中,某同學檢查實驗器材時發(fā)現只有帶鐵夾的鐵架臺、彈簧、刻度尺、坐標紙,請問缺少的器材為____________,找到器材后,該同學將彈簧水平放置測出其自然長度L0,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,測出彈簧的長度L,得到彈簧的伸長量x=L-L0,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數為  __ 。圖象不過原點的原因是由于        .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如上右圖所示是一輛汽車從高臺水平飛出后所攝得的頻閃照片,照片上的虛線為用鉛筆畫出的正方形格子,若汽車的長度是3.6 m,取g=10m/s2

(1)頻閃的時間間隔t       ;(2)汽車離開高臺時的速度       .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,螺旋測微器的讀數為      mm,游標卡尺的讀數為       mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用自由落體儀(如圖所示)測量重力加速度。通過電磁鐵控制的小鐵球每次從同一點A處自由下落,下落過程中依次經過并遮斷兩個光電門B、C,從而觸發(fā)與之相接的光電毫秒計時器。每次下落,第一次遮光(B處)開始計時,第二次遮光(C處)停止計時,并可讀出相應的B、C兩處位置坐標。在第一次實驗過程中,計時器所記錄的從B至C的下落時間為t1,B、C兩光電門的高度差為h1。現保持光電門C位置不動,改變光電門B的位置,再做第二次實驗。在第二次實驗過程中,計時器所記錄的從B至C的下落時間為t2,B、C兩光電門的高度差為h2。則重力加速度g=____________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分(1)某同學用圖(a)所示裝置測量放在水平桌面上鐵塊A與木板B間的動摩擦因數。已知鐵塊A的質量m=1.0 kg,木板B的質量m′=0.5 kg,用水平力F向左拉木板B,使其向左運動,彈簧秤示數的放大情況如圖所示,則A、B間的摩擦力f=________N,A、B間的動摩擦因數μ=________。(g取10 m/s2)
(2)該同學還將紙帶連接在木板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點,取時間間隔為0.10s的幾個點。測量后的結果如圖(b)所示,則金屬板被拉動的加速度a=________m/s2。

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