用兩根等長的繩子吊著一重物，兩繩的上端在同一水平線上，逐漸增大兩繩子之間的夾角，并使重物保持靜止狀態(tài)，則兩繩子拉力( )
A．大小不變 B．逐漸增大
C．逐漸變小 D．先增大后減小
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
某彈簧的勁度系數(shù)k＝3×103 N/m，當它伸長1.5 cm時，產(chǎn)生的彈力是多大？當它受到150 N拉力時，它應伸長多少？當它受到75 N壓力時，它應縮短多少？(假設均不超過彈性限度)
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科目：高中物理 來源： 題型：
作用于物體上的兩個力，F1＝80 N，F2＝60 N，當__________時兩個力的合力最大，合力的大小是__________N；當__________時兩個力的合力最小，合力的大小是__________N；當兩個力的夾角是90°時，合力的大小是__________N，合力的方向__________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
如下圖所示，繩子上端固定于A，下端掛一重120 N的重物，B是光滑的木栓，則F1和F2的大小為__________，木栓B所受的繩子對它的壓力為__________．方向和豎直面成__________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
伽利略理想實驗揭示了( )
A．若物體運動，那么它一定受力
B．力不是維持物體運動的原因
C．只有受力才能使物體處于靜止狀態(tài)
D．只有受力才能使物體運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
在水平的路面上有一輛勻速行駛的小車，車上固定一盛滿水的碗．現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，則關于小車在此種情況下的運動，下列敘述正確的是( )
A．小車勻速向左運動
B．小車可能突然向左加速運動
C．小車可能突然向左減速運動
D．小車可能突然向右減速運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關系的實驗，如下圖甲所示為實驗裝置簡圖．(交流電的頻率為50 Hz)
(1)圖乙所示為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2；
(2)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m及對應的
的數(shù)據(jù)如下表：
| a/(m·s－2) | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
| m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
|
| 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
請在下圖所示的坐標紙中畫出a－的圖象，并由圖象求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關系式是________．
答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
(1)寫出下列表格中物理量在國際單位中的單位：
| 物理量 | 時間 | 速度 | 加速度 | 力 | 功 | 功率 |
| 單位 |
(2)完成下列單位換算：
160 km/h＝________ m/s，
4 m/s2＝________cm/s2，
10 m/s2＝________N/kg，
10 t＝________kg.
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