【題目】如圖所示，傾角α=45°的固定斜面上，在A點以初速度v0水平拋出質(zhì)量為m的小球，落在斜面上的B點，所用時間為t，末速度與水平方向夾角為θ。若讓小球帶正電q，在兩種不同電場中將小球以同樣的速度v0水平拋出，第一次整個裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)電場中，小球在空中運(yùn)動的時間為t1，末速度與水平方向夾角為θ1，第二次放在水平向左的勻強(qiáng)電場中，小球在空中運(yùn)動的時間為t2，末速度與水平方向夾角為θ2，電場強(qiáng)度大小都為E=mg/q，則下列說法正確的是（ ）

A. t2>t>t1

B. θ=θ1>θ2

C. θ>θ1=θ2

D. 若斜面足夠長，小球都能落在斜面上

【答案】AB

【解析】

試題由平拋運(yùn)動及類平拋運(yùn)動規(guī)律及其推論可以得到：，及，速度與水平方向的夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，當(dāng)加上水平向左的勻強(qiáng)電場中，物體受到的合力沿斜面向下，故物體不可能落在斜面上，其最大，最小，故選項AB正確，選項CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做完“描繪小燈泡的伏安特性曲線”后，又對一個標(biāo)有“6V 3.5W”小電風(fēng)扇電動機(jī)(線圈電阻恒定)的伏安特性曲線進(jìn)行了研究，同研究小燈泡一樣，要求電風(fēng)扇電動機(jī)兩端的電壓能從零逐漸增加到6V，實驗室備有下列器材：

A.電流表(量程I:0~0.6A，內(nèi)阻約為1Ω；量程II:0~3A，內(nèi)阻約為0.1Ω)

B.電壓表(量程為0~6V，內(nèi)阻幾千歐)

C.滑動變阻器R1(最大阻值10Ω，額定電流2A)

D.滑動變阻器R2(最大阻值1750Ω，額定電流0.3A)

E.電池組(電動勢為9V，內(nèi)阻小于1Ω)

F.開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選_______(填“C”或“D”)，電流表的量程應(yīng)選_______(填“I”或“II”)。

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖甲連接成符合這個實驗要求的電路_______。

(3)閉合開關(guān)前，為防止電動機(jī)輸入電壓過高而損壞，滑動變阻器滑片P應(yīng)滑到______(填“M”或“N”)端。

(4)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，改變加在電動機(jī)上的電壓，實驗中發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)大于1V時電風(fēng)扇才開始轉(zhuǎn)動，電動機(jī)的伏安特性曲線如圖乙所示，則電動機(jī)線圈的電阻為_______Ω，電動機(jī)正常工作時的機(jī)械功率為________W。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的兩端各受100N拉力F作用，彈簧平衡時伸長了10cm；（在彈性限度內(nèi)）；那么下列說法中正確的是（ ）

A．該彈簧的勁度系數(shù)k=10N/m

B．該彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/m

C．該彈簧的勁度系數(shù)k=2000N/m

D．根據(jù)公式k=，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的電路測量電池的電動勢和內(nèi)阻。其中電流表A1的內(nèi)阻r1=1.0 kΩ，電阻R1=9.0 kΩ，為了方便讀數(shù)和作圖，給電池串聯(lián)一個R0=3.0 Ω的電阻。

①按圖示電路進(jìn)行連接后，發(fā)現(xiàn)、和三條導(dǎo)線中，混進(jìn)了一條內(nèi)部斷開的導(dǎo)線。為了確定哪一條導(dǎo)線內(nèi)部是斷開的，將電建S閉合，用多用電表的電壓擋先測量a、間電壓，讀數(shù)不為零，再測量、間電壓，若讀數(shù)不為零，則一定是________導(dǎo)線斷開；若讀數(shù)為零，則一定是___________導(dǎo)線斷開。

②排除故障后，該小組順利完成實驗。通過多次改變滑動變阻器觸頭位置，得到電流表A1和A2的多組I1、I2數(shù)據(jù)，作出圖象如右圖。由I1–I2圖象得到電池的電動勢E=_________V，內(nèi)阻r=__________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩物體以相同的初速度v0同時豎直向上拋出并開始計時，甲物體所受空氣阻力可忽略，乙物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用直線和曲線分別描述兩物體運(yùn)動的v—t圖象，可能正確的是()

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為傳送帶傳輸裝置示意圖的一部分，傳送帶與水平地面的傾角θ=37°，A、B兩端相距L=5.0m，質(zhì)量為M=10kg的物體以v0=6.0m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)處處相同，均為0.5。傳送帶順時針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度v=4.0m/s，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）物體從A點到達(dá)B點所需的時間；

（2）若傳送帶順時針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度可以調(diào)節(jié)，物體從A點到達(dá)B點的最短時間是多少（其他條件不變）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運(yùn)動，則下列說法正確的是

A. 太陽對各小行星的引力可能不相同

B. 各小行星繞太陽運(yùn)動的周期均大于一年

C. 小行星帶內(nèi)各小行星的向心加速度值小于外側(cè)小行星的向心加速度值

D. 小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的虛線為某正點電荷電場的等勢面，相鄰兩等勢面之間電勢差相等．有兩個帶電粒子（重力不計），以不同的速率，沿不同的方向，從A點飛入電場后，沿不同的徑跡1和2運(yùn)動（B、C、D、E均為運(yùn)動軌跡與等勢面的交點）．則以下判斷正確的是（　）

A. 粒子1帶負(fù)電，粒子2帶正電

B. 粒子1從A到B與從B到C電場力做的功相等

C. 粒子2的電勢能先增大后減小

D. 經(jīng)過D、E兩點時兩粒子的速率可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平地面上的斜面體頂端安裝一定滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過定滑輪，P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計滑輪的質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦，當(dāng)用水平向右的恒力推Q時，P、Q仍靜止不動，則Q對斜面的壓力一定)___________；輕繩上的拉力一定__________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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