3.關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法正確的是( 。
A.運動周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相同
B.運動軌跡一定在赤道平面內(nèi)
C.距離地面的高度可以有不同的數(shù)值
D.向心加速度的大小可能等于地球表面處的重力加速度

分析 了解同步衛(wèi)星的含義,即同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同.
物體做勻速圓周運動,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向軌道平面的中心.
通過萬有引力提供向心力,列出等式通過已知量確定未知量.

解答 解:A、同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同.故A正確.
B、它若在除赤道所在平面外的任意點,假設(shè)實現(xiàn)了“同步”,那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上,這是不可能的.故B正確.
C、根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式:$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$(R+h),其中R為地球半徑,h為同步衛(wèi)星離地面的高度.由于同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,所以T為一定值,根據(jù)上面等式得出:同步衛(wèi)星離地面的高度h也為一定值,故C錯誤.
D、根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=mg=man,得an=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,衛(wèi)星的軌道半徑越大,向心加速度越小,則同步衛(wèi)星的向心加速度小于近地衛(wèi)星的向心加速度,而近地衛(wèi)星的向心加速度約為g,故知同步衛(wèi)星的向心加速度小于地球表面處重力加速度g.故D錯誤.
故選:AB.

點評 地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)速度一定,同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實現(xiàn)同步,就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等,這就決定了它的軌道高度和線速度大小,注意區(qū)分向心加速度與重力加速度的不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.已知:地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G,由F⇒F推導(dǎo)出地球的第一宇宙速度表達式為v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示是某導(dǎo)體的I-U圖線,圖中α=45°,下列說法正確的是( 。
A.此導(dǎo)體的電阻R=0.5Ω
B.通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比
C.IU圖線的斜率表示電阻的倒數(shù),所以R=cot45°=1.0Ω
D.在R兩端加6.0 V電壓時,每秒通過電阻截面的電荷量是3.0C

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.若電流表的內(nèi)阻Rg=100Ω,偏電流Ig=1mA,把它改裝成量程為U=3V的電壓表,則需要串聯(lián)一個阻值為多少的電阻?改裝后的電壓表的內(nèi)阻為多少歐?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.A,B兩小球那在水平面上做勻速圓周運動,A球的軌道半徑是B球軌道半徑的2倍,A的轉(zhuǎn)速為15r/min,B的轉(zhuǎn)速度為30r/min,則兩球的線速度大小之比為(  )
A.4:1B.2:1C.1:1D.1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.用伏安法測電阻的實驗,可以采用圖示a、b兩種方法把伏特表和安培表連人電路,這樣測量出來的電阻值與被測電阻的真實阻值比較,下列正確的是( 。
A.兩種接法的測量值都小于真實值B.采用a圖接法,測量值小于真實值
C.采用b圖接法,測量值大于真實值D.兩種接法的測量值都大于真實值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源     B.電壓可調(diào)的直流電源     C.刻度尺    D.秒表      E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是AD.
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
在某次實驗中,打點計時器打下如圖所示的一條點跡清晰紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出.
由紙帶上的數(shù)據(jù)可知:
(3)相鄰兩個計數(shù)點間所對應(yīng)的時間T=0.1s;

(4)打E點時物體的速度VE=0.25m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(5)物體運動的加速度a=0.30m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(6)如果當(dāng)時交變電流的頻率是f=45Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖電路中變阻器的總電阻R=8Ω,滑動片P置于R正中間,當(dāng)開關(guān)斷開時,電源消耗的總功率為5.6W,電壓表示數(shù)為6.4V,開關(guān)接通時,電壓表示數(shù)為6.25V,求
(1)電源的電動勢和內(nèi)阻
(2)開關(guān)接通時變阻器R上消耗的總電功率為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)要用如圖1所示裝置探究“物體的加速度與受力的關(guān)系”,小車所受拉力及其速度大小可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來.速度傳感器安裝在距離L=48.0cm的長木板的A、B兩點.

①實驗主要步驟如下:
A.將拉力傳感器固定在小車上;
B.把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
C.接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;
D.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)D的操作.
②表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),v${\;}_{B}^{2}$-v${\;}_{A}^{2}$是兩個速度傳感器記錄的速率的平方差,則加速度的表達式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$.表中的第3次實驗數(shù)據(jù)應(yīng)該為a=2.44m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
次數(shù)F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.34
42.624.654.84
53.005.495.72
③如圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)繪出了理論上的a-F圖象.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出由實驗測得的a-F圖線.
④對比實驗結(jié)果與理論計算得到的兩個關(guān)系圖線,分析造成上述偏差的主要原因是沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)總是偏大.根據(jù)你作出的a-F圖象能(填“能”或“不能”)求出小車和拉力傳感器的總質(zhì)量.

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