【題目】一大點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面某處，一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶從斜面上滑下，如圖甲所示，圖乙四打出的紙帶的一部分；

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Ha，每打兩個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為____s；已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為;AB=5.00cm，BC=5.20cm，CD=5.40cm，DE=5.60cm，EF=5.81cm，FG=6.00cm，GH=6.20cm，HI=6.40cm，IJ=6.61cm，則小車下滑的加速度a=____m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）若斜面的傾角為θ，重力加速度為g，測得小車下滑的加速度為a,不考慮運(yùn)動(dòng)過程中紙帶所受的阻力及空氣阻力，則要求得小車下滑過程中所受的斜面的阻力f，還需要測量的物理量有_____（只填一個(gè)物理量，同時(shí)用符號表示）；用測量的物理量，題中給定的物理量及加速度a表示小車所受阻力的計(jì)算式f=_____（用對用物理量的符號表示.）

【答案】 （1）0.04 1.25 （2）小車的質(zhì)量 m m（gsinθ-a）

【解析】（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz，每打兩個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=2×0.02s=0.04s；

（2）根據(jù)數(shù)據(jù)可知 小車下滑的加速度：

（3）根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsinθ-f=ma，則f =mgsinθ- ma，則要求得小車下滑過程中所受的斜面的阻力f，還需要測量的物理量有m，即小車的質(zhì)量；小車所受阻力的計(jì)算式為：f =mgsinθ- ma.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上A、B兩點(diǎn)間有一P點(diǎn)距A點(diǎn)較近，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小，讓物體從A以初速度v0向右滑動(dòng)經(jīng)過B為第一過程，然后讓物體從B以初速度v0向左滑動(dòng)經(jīng)過A為第二過程．上述兩過程相比較，下列說法中一定正確的是（ ）

A.物塊經(jīng)過P點(diǎn)的動(dòng)能，前一過程較小
B.物塊滑到P點(diǎn)的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量，前一過程較少
C.物塊第一過程滑過B點(diǎn)的速度與第二過程滑過A點(diǎn)的速度一樣大
D.物塊兩個(gè)過程滑行的時(shí)間相比較，前一過程較長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角圓桿AOB，水平和豎直的桿上各有質(zhì)量均為m的小球A和B套在上面（球中心孔徑比圓桿直徑大些），A、B間用不可伸長、長度為l的輕繩相連，已知豎直桿光滑而水平桿粗糙，繩子與豎直桿間的夾角為θ．當(dāng)θ=37°時(shí)A球恰好靜止．現(xiàn)用一水平力F向右拉A球，使A球緩慢運(yùn)動(dòng)至θ=53°處，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．則（ ）

A.A球與豎直桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.375
B.A球運(yùn)動(dòng)過程，拉力至少為1.2mg
C.這一過程A球克服摩擦力做的功為0.15mgl
D.水平力F做的功為0.32 mgl

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們測量某電阻絲的電阻Rx ， 所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表．

①若所用圖1所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要使得Rx的測量值更接近真實(shí)值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的點(diǎn)（選填“b”或“c”）．
②測得電阻絲的U﹣I圖如圖2所示，則Rx為Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
③實(shí)驗(yàn)中，隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對熾熱電阻絲吹氣，其阻值會變化．他們對此現(xiàn)象進(jìn)行探究，在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下，得到電阻絲的電阻Rx隨風(fēng)速v（用風(fēng)速計(jì)測）的變化關(guān)系如圖3所示．由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時(shí)，Rx會（選填“增大”或“減小”）．在風(fēng)速增加過程中，為保持電阻絲兩端電壓為10V，需要將滑動(dòng)變阻器RW的滑片向端調(diào)節(jié)（選填“M”或“N”）．
④為了通過電壓表的示數(shù)來顯示風(fēng)速，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路，其中R為兩只阻值相同的電阻，Rx為兩根形同的電阻絲，一根置于氣流中，另一根不受氣流影響， 為待接入的理想電壓表．如果要求在測量中，風(fēng)速從零開始增加，電壓表的示數(shù)也從零開始增加，則電壓表的“+”端和“﹣”端應(yīng)分別連接到電路中的點(diǎn)和點(diǎn)（在“a”“b”“c”“d”中選填）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根相同的輕彈簧的一端固定在豎直墻面上的同一點(diǎn)，另—端分別栓接水平地面上三個(gè)相同的物塊A、B、C，三物塊均靜止。栓接物塊A的彈簧長度恰好為原長L0，栓接物塊B的彈簧長度為l0-l，栓接物塊C的彈簧長度為l0+l，下列判斷正確的是

A. 地面對物塊A的支持力最大

B. 地面對物塊C的摩擦力最大

C. B、C兩物塊受到的彈簧彈力大小相等

D. 三種情況下，地面對物塊的支持力和彈簧對物塊彈力的合力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩根金屬導(dǎo)軌位于方向垂直于導(dǎo)軌平面并指向紙里的勻強(qiáng)磁場中．導(dǎo)軌上有兩根小金屬導(dǎo)體桿ab和cd，其質(zhì)量均為m，能沿導(dǎo)軌無摩擦地滑動(dòng)．金屬桿ab和cd與導(dǎo)軌及它們間的接觸等所有電阻可忽略不計(jì)．開始時(shí)ab和cd都是靜止的，現(xiàn)突然讓cd桿以初速度v向右開始運(yùn)動(dòng)，如果兩根導(dǎo)軌足夠長，則（ ）

A.cd始終做減速運(yùn)動(dòng)，ab始終做加速運(yùn)動(dòng)，并將追上cd
B.cd始終做減速運(yùn)動(dòng)，ab始終做加速運(yùn)動(dòng)，但追不上cd
C.開始時(shí)cd做減速運(yùn)動(dòng)，ab做加速運(yùn)動(dòng)，最終兩桿以相同速度做勻速運(yùn)動(dòng)
D.磁場力對兩金屬桿做功的大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN是某電場中的一條電場線（方向未畫出）．虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下，由a運(yùn)動(dòng)到b的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡為一拋物線．下列判斷正確的是（ ）

A.電場線MN的方向一定是由N指向M
B.帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中動(dòng)能不一定增加
C.帶電粒子在a點(diǎn)的電勢能一定大于在b點(diǎn)的電勢能
D.帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】體育課上某同學(xué)做引體向上．他兩手握緊單杠，雙臂豎直，身體懸垂；接著用力上拉使下頜超過單杠（身體無擺動(dòng)）；然后使身體下降，最終懸垂在單杠上。在身體懸垂時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 人受到的重力和人對單杠的作用力是一對平衡力

B. 人受到的重力和人對單杠的作用力是一越對相互作用力

C. 若增大兩手間的距離，最終懸垂時(shí)單臂的拉力不變

D. 若增大兩手間的距離，最終懸垂時(shí)單臂的拉力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，彈簧的原長和勁度系數(shù)都相等，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì)，一切摩擦忽略不計(jì)。平衡時(shí)各彈簧的長度分別為L1、L2、L3，其大小關(guān)系是(　　)

A. L1＝L2＝L3 B. L1＝L2＜L3 C. L1＝L3＞L2 D. L3＞L1＞L2

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