【題目】同學(xué)們測(cè)量某電阻絲的電阻Rx , 所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng),電壓表可視為理想電壓表.

①若所用圖1所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使得Rx的測(cè)量值更接近真實(shí)值,電壓表的a端應(yīng)連接到電路的點(diǎn)(選填“b”或“c”).
②測(cè)得電阻絲的U﹣I圖如圖2所示,則RxΩ(保留兩位有效數(shù)字).
③實(shí)驗(yàn)中,隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)熾熱電阻絲吹氣,其阻值會(huì)變化.他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究,在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下,得到電阻絲的電阻Rx隨風(fēng)速v(用風(fēng)速計(jì)測(cè))的變化關(guān)系如圖3所示.由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時(shí),Rx會(huì)(選填“增大”或“減小”).在風(fēng)速增加過(guò)程中,為保持電阻絲兩端電壓為10V,需要將滑動(dòng)變阻器RW的滑片向端調(diào)節(jié)(選填“M”或“N”).
④為了通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)顯示風(fēng)速,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖4所示的電路,其中R為兩只阻值相同的電阻,Rx為兩根形同的電阻絲,一根置于氣流中,另一根不受氣流影響, 為待接入的理想電壓表.如果要求在測(cè)量中,風(fēng)速?gòu)牧汩_(kāi)始增加,電壓表的示數(shù)也從零開(kāi)始增加,則電壓表的“+”端和“﹣”端應(yīng)分別連接到電路中的點(diǎn)和點(diǎn)(在“a”“b”“c”“d”中選填).

【答案】c;4.2;減;M;b;d
【解析】解:①因電流表內(nèi)阻接近待測(cè)電阻,故若用內(nèi)接法誤差很大,應(yīng)采用電流表外接法;故a端應(yīng)接在c點(diǎn);②圖象的斜率表示電阻的阻值,則其阻值R=4.2Ω;③由圖可知,電阻的阻值隨風(fēng)速的增加而減小;當(dāng)電阻減小時(shí),并聯(lián)部分電阻減小,為了讓其分壓仍為10V,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)向上移動(dòng),從而維持上下電阻之比恒定;④風(fēng)速?gòu)牧阍黾訒r(shí),置于氣流中的電阻減小,其他電阻不變,要使電壓表示數(shù)從零開(kāi)始增加,電壓表的正負(fù)極只能接在b、d兩點(diǎn);其他各點(diǎn)之間電勢(shì)差均不可能為零;

故答案為:①c;②4.2;③減;M;④b、d

①根據(jù)準(zhǔn)確性原則可確定電流表的接法,進(jìn)而選出電壓表所接在電路的位置;②圖象的斜率表示電阻的阻值,由圖象確定斜率即可;③根據(jù)圖象可知,電阻隨風(fēng)速的增大而減小;再根據(jù)并聯(lián)電路的分壓原理可明確滑片如何滑動(dòng);④分析電路結(jié)構(gòu),找出兩點(diǎn)的電勢(shì)差能從零開(kāi)始變化的點(diǎn)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】示波管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖1所示,如果在電極YY′之間加上圖2(a)所示的電壓,在XX′之間加上圖2 (b)所示電壓,熒光屏上會(huì)出現(xiàn)的波形是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻為R、質(zhì)量為m的矩形導(dǎo)線(xiàn)框ABCD自某一高度自由落下,通過(guò)一有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。若線(xiàn)框恰好以恒定速度通過(guò)磁場(chǎng),在不計(jì)空氣阻力的情況下,線(xiàn)框中產(chǎn)生的焦耳熱是多少?已知AB、CD邊長(zhǎng)均為l,AD、BC邊長(zhǎng)均為h,磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹閔。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長(zhǎng)。圓環(huán)從A處由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,AC=h。圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A;彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( 。

A. 下滑過(guò)程中,加速度一直減小

B. 下滑過(guò)程中,克服摩擦力做功為

C. C處,彈簧的彈性勢(shì)能為

D. 上滑經(jīng)過(guò)B的速度大于下滑經(jīng)過(guò)B的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中

(1)下列說(shuō)法,正確的是__________。

A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源

B.為了減小誤差,重物質(zhì)量應(yīng)大些

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先松開(kāi)紙帶,重錘運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后再接通電源

D.若t為起點(diǎn)到某點(diǎn)的時(shí)間,計(jì)算該點(diǎn)的速度可用公式v=gt

2)若實(shí)驗(yàn)中所用的重錘的質(zhì)量為m=1kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,取B點(diǎn)分析,重錘動(dòng)能EkB=_________J,從開(kāi)始下落起至B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能減少量是_______J。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出對(duì)應(yīng)下落的距離h,則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的______________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某同學(xué)研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖。用電流傳感器顯示出在t=1×10-3 s時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)前后一段時(shí)間內(nèi)各時(shí)刻通過(guò)線(xiàn)圈L的電流如圖乙。已知電源電動(dòng)勢(shì)E=6 V,內(nèi)阻不計(jì),燈泡R1的阻值為6 Ω,電阻R的阻值為2 Ω。

1線(xiàn)圈的直流電阻RL=________Ω。

2開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是______________,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間線(xiàn)圈產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)是________________ V。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一大點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面某處,一小車(chē)拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶從斜面上滑下,如圖甲所示,圖乙四打出的紙帶的一部分;

1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Ha,每打兩個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為____s;已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為;AB=5.00cm,BC=5.20cmCD=5.40cm,DE=5.60cm,EF=5.81cm,FG=6.00cm,GH=6.20cmHI=6.40cm,IJ=6.61cm,則小車(chē)下滑的加速度a=____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

2)若斜面的傾角為θ,重力加速度為g,測(cè)得小車(chē)下滑的加速度為a,不考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中紙帶所受的阻力及空氣阻力,則要求得小車(chē)下滑過(guò)程中所受的斜面的阻力f,還需要測(cè)量的物理量有_____(只填一個(gè)物理量,同時(shí)用符號(hào)表示);用測(cè)量的物理量,題中給定的物理量及加速度a表示小車(chē)所受阻力的計(jì)算式f=_____(用對(duì)用物理量的符號(hào)表示.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電動(dòng)機(jī)帶著繃緊的傳送帶始終以v=2m/s的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng),傳送帶與水平面的夾角θ=30°,現(xiàn)把一質(zhì)量為m=10kg的工件輕輕地放在皮帶的底端,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,工件被送到高h(yuǎn)=2m的平臺(tái)上,已知工件與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ,除此之外,不計(jì)其它損耗.(g取10m/s2)求:

(1)傳送帶對(duì)物體做的功
(2)產(chǎn)生的熱量
(3)由于傳送物體傳送帶多消耗的電能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為□N;在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動(dòng),則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為□N;在丙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,若此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為90N,木箱對(duì)地面的壓力大小為200N,則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=□依次填入以上空格的正確答案是( )

A. 0、800.45 B. 80、1000.45

C. 80、80、0.90 D. 80100、0.90

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同步練習(xí)冊(cè)答案