(1) 為了探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,李衛(wèi)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象。從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端彎曲的原因是__________________________。這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別______N/m和______ N/m.若要制作一個(gè)精確程度較高的彈秤, 應(yīng)選彈簧秤______。

                                                          

(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(     )

A.要用天平稱重錘質(zhì)量

B.選用質(zhì)量大的重錘可減小實(shí)驗(yàn)誤差

C.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)選擇1、2兩點(diǎn)間距離接近2 mm的紙帶進(jìn)行分析

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加略小于重力勢(shì)能的減少

(1)超過彈簧的彈性限度 (2分).   66.7 (2分)   200 (2分)   A (2分).

   

(2) (BCD) (4分)   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)為了探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,李衛(wèi)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端彎曲的原因是
超過彈簧的彈性限度
超過彈簧的彈性限度
.這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別
66.7
66.7
N/m和
200
200
 N/m.若要制作一個(gè)精確程度較高的彈秤,應(yīng)選彈簧秤
A
A

(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
BCD
BCD

A.要用天平稱重錘質(zhì)量
B.選用質(zhì)量大的重錘可減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)選擇1、2兩點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶進(jìn)行分析
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加略小于重力勢(shì)能的減少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)Ⅰ.下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是
 

A.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的交流電
C.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn),可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
Ⅱ.(1)為了探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,李衛(wèi)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖16所示圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端彎曲的原因是
 
.這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為
 
 N/m和
 
 N/m.若要制作一個(gè)精確程度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧秤
 

(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
 

A.要用天平稱重錘質(zhì)量
B.選用質(zhì)量大的重錘可減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)選擇1、2兩點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶進(jìn)行分析
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加略小于重力勢(shì)能的減少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (1) 為了探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,李衛(wèi)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象。從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端彎曲的原因是__________________________。這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別______N/m和______ N/m.若要制作一個(gè)精確程度較高的彈秤, 應(yīng)選彈簧秤______。

                                                          

(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(     )

A.要用天平稱重錘質(zhì)量

B.選用質(zhì)量大的重錘可減小實(shí)驗(yàn)誤差

C.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)選擇1、2兩點(diǎn)間距離接近2 mm的紙帶進(jìn)行分析

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加略小于重力勢(shì)能的減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1) 為了探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,李衛(wèi)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象。從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端彎曲的原因是__________________________。這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別______N/m和______ N/m.若要制作一個(gè)精確程度較高的彈秤, 應(yīng)選彈簧秤______。

(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.要用天平稱重錘質(zhì)量

B.選用質(zhì)量大的重錘可減小實(shí)驗(yàn)誤差

C.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)選擇1、2兩點(diǎn)間距離接近2 mm的紙帶進(jìn)行分析

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加略小于重力勢(shì)能的減少

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