如圖為公園滑梯模型，斜面與圓弧軌道相切，某同學(xué)為開展研究性學(xué)習(xí)，分別在A點與B點靜止釋放同一個重為G的小球，在圓弧的最低點，小球受到的支持力分別為NA、NB下列說法正確的是（　�。�
A、NA＜GB、NB＞GC、NA＞NBD、NA＜NB
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在用描跡法“研究平拋物體的運動“的實驗中，讓小球依次沿同一軌道運動，通過描點畫出小球做平拋運動的軌跡，為了能夠準確地描繪出運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的選項有（　　）
A、通過調(diào)節(jié)，使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須相同C、每次必須由靜止釋放小球D、將球位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲為某同學(xué)在用頻閃照片探究小球的平拋運動時所拍攝的一幅照片．由于照相時的疏忽，沒有擺上背景方格板，圖中方格是后來用直尺畫在相片上的，（圖中格子的豎直線是實驗中重垂線的方向，每小格的邊長均為5mm），為了補救這一過失，他用游標卡尺對小球的直徑進行了測量，如圖乙所示．如果取重力加速度g=10m/s2，則：
（1）小球的直徑為
 
cm．
（2）照片閃光的頻率為
 
Hz
（3）小球做平拋運動的初速度為
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球在細線的拉力作用下，以速度v做半徑為r的勻速圓周運動．小球所受向心加速度a的大小為（　　）
A、
v
r
B、
v2
r
C、vr
D、vr2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，在繞地運行的天宮一號實驗艙中，宇航員王亞平將支架固定在桌面上，擺軸末端用細繩連接一小球．拉直細繩并給小球一個垂直細繩的初速度，它做圓周運動．在a、b兩點時，設(shè)小球動能分別為Eka、Ekb，細繩拉力大小分別為Ta、Tb，阻力不計，則（　�。�
A、Eka＞EkbB、Eka=EkbC、Ta＞TbD、Ta=Tb

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，足夠高的豎直墻壁M、N之間有一根水平光滑細桿，在桿上A點的左側(cè)某位置處套有一細環(huán)，一質(zhì)量為m的小球用長為L的輕質(zhì)細繩系在環(huán)上，墻壁上的B點與小球等高，現(xiàn)讓環(huán)與小球一起以速度v向右運動，環(huán)運動到A點被擋住而立即停止．已知桿上A點離墻壁N的水平距離為
3
2
L，細繩能承受的最大拉力為2.5mg．不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（　　）
A、若v=
2gL
，則小球與墻壁N的碰撞點到B點的距離為
L
2
B、若v=
2gL
，小球與墻壁N碰撞時的速度為
gL
C、若v=
3gL
，則小球與墻壁N的碰撞點到B點的距離為
L
8
D、若v=
3gL
，則小球與墻壁N碰撞時的速度為
13gL
4

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科目：高中物理 來源： 題型：

長期以來“卡戎星（Charon）”被認為是冥王星唯一的衛(wèi)星，它的公轉(zhuǎn)軌道半徑r1=19600km，公轉(zhuǎn)周期T1=6.39天．2006年3月，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩顆冥王星的小衛(wèi)星，其中一顆的公轉(zhuǎn)半徑r2=48000km，則它的公轉(zhuǎn)周期T2，最接近于（　�。�
A、15天B、25天C、35天D、45天

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年6月13日，北京時間6月13日13時18分，天宮一號目標飛行器與神十飛船在離地面343Km的近圓軌道上進行了我國第5次載入空間交會對接．神舟十號航天員成功開啟天宮一號目標飛行器艙門，聶海勝、張曉光、王亞平以漂浮姿態(tài)進入天宮一號．下列說法正確的是（　　）
A、航天員以漂浮姿態(tài)進入天宮一號，說明航天員不受地球引力作用B、完成對接組合體的運行速度小于7.9km/sC、王亞平在天宮一號中講課時可以用彈簧秤懸掛測一杯水的重力D、完成對接后的組合體運行的加速度大于9.8m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

黑洞是一種密度極大的天體，以至包括光在內(nèi)的所有物質(zhì)都逃脫不了其引力作用，當(dāng)黑洞表面的物體速度達到光速c時，才是恰好圍繞其表面做勻速圓周運動，科學(xué)家對獵戶座中位于銀河系中心附近的星體進行了多年的觀察，發(fā)現(xiàn)了與銀河系中心距離為r的星體正以速率v繞銀河系中心做勻速圓周運動，推測銀河系中心可能存在一個大黑洞，如圖所示，由此，可得出該黑洞的半徑R為（　　）
A、
vr
c
B、
cr
v
C、
v2r
c2
D、
c2r
v2

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同步練習(xí)冊答案