【題目】用手平握一直立醬油瓶靜止懸在空中，如圖所示，下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（ ）

A.手對油瓶的壓力越大，油瓶受的摩擦力越大
B.手對油瓶的摩擦力大小與手和瓶的粗糙程度有關(guān)
C.手對油瓶的摩擦力方向豎直向下
D.手對油瓶的摩擦力大小與手對瓶的壓力無關(guān)

【答案】D
【解析】解：A、油瓶始終處于豎直方向且靜止不動，受重力和靜摩擦力平衡，所以手對油瓶的壓力越大，油瓶受的最大摩擦力會越大，A錯誤；
B、由上分析可知，手對油瓶的摩擦力大小與手和瓶的粗糙程度無關(guān)，B錯誤；
C、手對油瓶的摩擦力方向豎直向上，故C錯誤；
D、不論手握得多緊，油瓶受到的摩擦力總是一定的，等于油瓶的重力，故D正確；
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握靜摩擦力是解答本題的根本，需要知道靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做勻速圓周運(yùn)動，周期之比為TA∶TB=1∶8，則軌道半徑之比和運(yùn)動速率之比分別為（ ）

A. RA∶RB=4∶1，vA∶vB=1∶2 B. RA∶RB=4∶1，vA∶vB=2∶1

C. RA∶RB=1∶4，vA∶vB=1∶2 D. RA∶RB=1∶4，vA∶vB=2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速鐵路的快速發(fā)展正改變著我們的生活，下列四種情況中，可將高鐵視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A.測量高鐵的長度B.分析高鐵形狀對所受阻力的影響

C.研究高鐵車輪的轉(zhuǎn)動D.計算高鐵在兩城市間運(yùn)行的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過程的p－V圖象如圖3所示．已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為27 ℃，則：

(1)該氣體在狀態(tài)B、C時的溫度分別為多少℃？

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中內(nèi)能的變化量是多大？

(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱，還是放熱？傳遞的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右圖是簡化的多用表的電路。轉(zhuǎn)換開關(guān)S與不同接點(diǎn)連接，就組成不同的電表：下面是幾位同學(xué)對這一問題的議論，請你判斷他們中的正確說法

A. S與2連接時，多用表就成了測電阻

B. S與3連接時，多用表就成了電流表

C. S與4連接時，多用表就成了電壓表

D. S與5連接時，多用表就成了電壓表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上，將重力為G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2 ， 那么（ ）

A.F1就是物體對斜面的壓力
B.物體對斜面的壓力方向與F1的方向相同，大小為Gcosα
C.F2就是物體受到的靜摩力
D.物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2五個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知引力常量G、月球中心到地球中心的距離R和月球繞地球運(yùn)行的周期T．僅利用這三個數(shù)據(jù)，可以估算出的物理量有（ ）
A.月球的質(zhì)量
B.地球的質(zhì)量
C.地球的半徑
D.月球繞地球運(yùn)行速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg物塊自高臺上A點(diǎn)以4 m/s的速度水平拋出后，剛好在B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5 m的光滑圓弧軌道運(yùn)動。到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動4.3 m到達(dá)D點(diǎn)停下來，已知OB與水平面的夾角θ＝53°，g＝10 m/s2(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)。求：

（1）到達(dá)B點(diǎn)的速度B；

（2）物塊到達(dá)C點(diǎn)時，物塊對軌道的壓力；

（3）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若曲線y=Asinωx+a（A＞0，ω＞0）在區(qū)間 上截直線y=2與y=﹣1所得的弦長相等且不為0，則下列對a和A的描述正確的是（ ）
A.
B.a=1，A＞1
C. ≤
D.a=1，A≤1

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