做勻速圓周的物體,10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周運(yùn)動100m,轉(zhuǎn)過5rad,試求物體做勻速圓周運(yùn)動的:
(1)線速度的大小?
(2)角速度的大小?
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
做勻速圓周的物體,10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周運(yùn)動100m,轉(zhuǎn)過5rad,試求物體做勻速圓周運(yùn)動的:
(1)線速度的大小?
(2)角速度的大小?
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試物理卷(帶解析) 題型:計算題
“嫦娥奔月”的過程可以簡化為:“嫦娥一號”升空后,繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動,遠(yuǎn)地點A距地面高為h1,在遠(yuǎn)地點時的速度為v,然后經(jīng)過變軌被月球捕獲,再經(jīng)多次變軌,最終在距離月球表面高為h2="0.5" R2(R2為月球半徑)的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動.
(1).已知地球半徑為R1、表面的重力加速度為g0,求“嫦娥一號”沿橢圓軌道運(yùn)動時在遠(yuǎn)地點A處的加速度a;(已知萬有引力常量為G)
(2).飛船在距離月球表面高為h2="0.5" R2的軌道上繞行幾圈后登陸月球,飛船上備有以下實驗器材:
A.計時表一只(測數(shù)據(jù)t) | B.彈簧測力計(測數(shù)據(jù)F) |
C.已知質(zhì)量為m的物體一個 | D.天平一只(附砝碼一盒) |
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科目:高中物理 來源:2014屆四川省成都外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
“嫦娥奔月”的過程可以簡化為:“嫦娥一號”升空后,繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動,遠(yuǎn)地點A距地面高為h1,在遠(yuǎn)地點時的速度為v,然后經(jīng)過變軌被月球捕獲,再經(jīng)多次變軌,最終在距離月球表面高為h2=0.5 R2(R2為月球半徑)的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動.
(1).已知地球半徑為R1、表面的重力加速度為g0,求“嫦娥一號”沿橢圓軌道運(yùn)動時在遠(yuǎn)地點A處的加速度a;(已知萬有引力常量為G)
(2).飛船在距離月球表面高為h2=0.5 R2的軌道上繞行幾圈后登陸月球,飛船上備有以下實驗器材:
A.計時表一只(測數(shù)據(jù)t) B.彈簧測力計(測數(shù)據(jù)F)
C.已知質(zhì)量為m的物體一個 D.天平一只(附砝碼一盒)
已知宇航員在繞行時及著陸后各做了一次測量,依據(jù)測量的數(shù)據(jù),可求出月球的半徑R2 及月球的質(zhì)量M (已知萬有引力常量為G)
①兩次測量要選用的器材有_ _______________ (用選項符號表示);
、趦纱螠y量的物理量是______________________和____________________;
③試用所給物理量的符號分別寫出月球半徑R2和質(zhì)量M的表達(dá)式。
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