A. | F1、F2都增大 | B. | F1增大,F(xiàn)2先增大后減小 | ||
C. | F1減小,F(xiàn)2先增大后減小 | D. | F1先增大后減小,F(xiàn)2增大 |
分析 以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到擋板和斜面對(duì)小球的彈力,再分析它們的變化情況.
解答 解:設(shè)斜面的傾角為α.
分析小球的受力情況:重力mg、斜面對(duì)小球的彈力F1、擋板的彈力F2和F,根據(jù)平衡條件得:
豎直方向有:F1cosα=mg+F…①
水平方向有:F1sinα=F2…②
由①式知:α不變,F(xiàn)增大時(shí),F(xiàn)1增大
由②知,F(xiàn)1增大時(shí),F(xiàn)2也增大,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題是三個(gè)平衡問(wèn)題,分析受力情況是解題的關(guān)鍵步驟.也可以運(yùn)用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,更直觀形象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B球運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度比A球的大 | B. | B球運(yùn)動(dòng)的向心力比A球的大 | ||
C. | A球運(yùn)動(dòng)的周期比B球的大 | D. | A球?qū)?nèi)壁的壓力比B球的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動(dòng)著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個(gè)不可再分的最小能量值ε叫做能量子 | |
B. | 德布羅意提出:實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,而且粒子的能量ε和動(dòng)量p跟它對(duì)所應(yīng)的波的頻率v和波長(zhǎng)λ之間,遵從關(guān)系v=$\frac{?}{h}$和 λ=$\frac{h}{p}$ | |
C. | 光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方 | |
D. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長(zhǎng)變短 | |
E. | 將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期將發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這列波的波長(zhǎng)是4m | |
B. | 這列波的傳播速度是10m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)Q(x=9m)經(jīng)過(guò)0.5s才第一次到達(dá)波峰 | |
D. | M點(diǎn)以后各質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的方向都是向下 | |
E. | 2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P走過(guò)的路程是20m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同 | |
B. | 線(xiàn)框所受的安培力方向相反 | |
C. | 兩過(guò)程所用的時(shí)間相等 | |
D. | 進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中線(xiàn)框產(chǎn)生的熱量較少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律表明能量不是連續(xù)的,而是量子化的 | |
B. | 康普頓效應(yīng)和光電效應(yīng)表明了光具有粒子性,而電子的衍射表明實(shí)物粒子具有波動(dòng)性 | |
C. | 光具有波粒二相性,但光表現(xiàn)出波動(dòng)性時(shí),就不具有粒子性,光表現(xiàn)出粒子性時(shí),就不具有波動(dòng)性 | |
D. | 光的衍射表明了光是一種概率波,同時(shí)也表明單個(gè)光子運(yùn)動(dòng)的不確定性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用激光進(jìn)行通信 | B. | 利用激光切割加工堅(jiān)硬的材料 | ||
C. | 利用激光進(jìn)行室內(nèi)照明 | D. | 利用激光進(jìn)行長(zhǎng)距離精確測(cè)量 |
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