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【題目】如圖所示,將一根絕緣硬金屬導線彎曲成一個完整的正弦曲線形狀,它通過兩個小金屬環(huán)與長直金屬桿導通,圖中ab間距離為L,導線組成的正弦圖形頂部或底部到桿的距離都是d.右邊虛線范圍內存在磁感應強度大小為B、方向垂直于彎曲導線所在平面向里的勻強磁場,磁場區(qū)域的寬度為,F在外力作用下導線沿桿以恒定的速度v向右運動,t=0時刻a環(huán)剛從O點進入磁場區(qū)域。則下列說法正確的是(

A. t 時刻,回路中的感應電動勢為0

B. t 時刻,回路中的感應電動勢為2Bdv

C. t 時刻,流經長直桿ab的電流第一次開始改變方向

D. t 時刻,流經長直桿ab的電流第一次開始改變方向

【答案】AD

【解析】導線切割磁感線產生的感應電動勢:E=Blv=Byv,其中l指的是有效長度,在本題中l指的是縱坐標大小,即:y=dsinθ=dsinωt=dsint=dsint=dsin,當t=時,導線切割磁感線的有效長度L=0,所以感應電動勢為0,故A正確;當t=,Ld,所以感應電動勢E=Bdv,故B錯誤;由E=Bdvsin(vt)知,在vt=0.5L處(相當于π處)感應電流第一次改變方向,所以t=時刻,回路中的感應電流第一次開始改變方向,故C錯誤,D正確;故選AD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板CD的氣墊導軌和滑塊AB來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mAmB;

b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平狀態(tài);

c.AB間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡鎖鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;

e.按下電鈕放開卡鎖,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當AB滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1t2.

(1)實驗中還應測量的物理量是_______________________________

(2)利用上述測量的物理量,驗證動量守恒定律的表達式是_________________

(3)利用上述物理量寫出被壓縮彈簧的彈性勢能大小的表達式為______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉動的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細線相連的質量均為m的兩個物體AB,它們分居圓心兩側,與圓心距離分別為RA=r,RB=2r,與盤間的動摩擦因數μ相同,當圓盤轉速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),下列說法正確的是(  )

A. 此時繩子張力為3μmg

B. 此時圓盤的角速度為

C. 此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D. 此時燒斷細線,A仍相對盤靜止,B將做離心運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數為k=100 N/m的輕質彈簧與完全相同的導熱活塞AB不拴接,一定質量的理想氣體被活塞AB分成兩個部分,封閉在可導熱的汽缸內;钊AB之間的距離與B到汽缸底部的距離均為l=1.2 m,初始時刻,氣體Ⅰ與外界大氣壓強相同,溫度為T1=300 K,將環(huán)境溫度緩慢升高至T2=450 K,系統(tǒng)再次達到穩(wěn)定,A已經與彈簧分離,已知活塞A、B的質量均為m=2.0 kg。橫截面積為S=10 cm2;外界大氣壓強恒為p0=1.0×105 Pa。不計活塞與汽缸之間的摩擦且密封良好,g10 m/s2,求:

①彈簧的壓縮量和氣體II的初始壓強

②活塞A上升的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在t1=0時刻波傳播到x=20m處的質點C,此時x=05m處的質點A在負方向最大位移處,在t2=02s時刻質點A自計時開始后第一次運動到正方向最大位移處,則

A. 該簡諧橫波的波速等于5m/s

B. 質點C開始振動時的運動方向沿y軸負方向

C. t1~t2時間內,x=10m處的質點B通過的路程為40cm

D. t2時刻,位于x=30m處的質點D處于平衡位置且開始沿y軸正方向運動

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【題目】某實驗小組想通過如圖1所示的實驗裝置來探究功與速度變化的關系。實驗中通過改變拉伸的橡皮筋的條數來改變外力對小車做功W的數值,用速度傳感器測出每次小車獲得的速度v

1)下列關于本實驗的說法中正確的是____________。

A.本實驗需要先平衡摩擦力

B.實驗中必須測出小車的質量m

C.實驗中必須測出橡皮筋對小車做功的具體數值

D.每次所用的橡皮筋應該是相同規(guī)格,且每次都拉伸到同一位置

2)某次實驗中同學們通過速度傳感器得到小車沿木板運動的速度隨時間變化的關系圖象如圖2所示,圖中0~t1內的圖線為曲線,t1~t2內的圖線為直線。由此可知,該實驗中存在的不當之處是_____________。

3)同學們糾正不當之處后,先后用一根、兩根、三根、四根、五根橡皮筋做實驗,通過速度傳感器測出小車各次獲得的速度,并畫出v2W圖象如圖3所示。測得該圖線的斜率為k,由此可以計算出本實驗中所用的小車的質量為_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在汽車無變速器中,存在如圖所示的裝置,A是與B同軸相連的齒輪,C是與D同軸相連的齒輪,A、C、M為相互咬合的齒輪。已知齒輪A、C規(guī)格相同,半徑為R,齒輪B、D規(guī)格也相同,半徑為1.5R,齒輪M的半徑為0.9R。當齒輪M如圖方向轉動時

A.齒輪D和齒輪B的轉動方向相同

B.齒輪D和齒輪A的轉動周期之比為1:1

C.齒輪M和齒輪C的角速度大小之比為9:10

D.齒輪M和齒輪B邊緣某點的線速度大小之比為2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩汽缸A、B粗細均勻、等高且內壁光滑,其下部由體積可忽略的細管連通;A的直徑是B2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導熱外,其余部分均絕熱.兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮氣,活塞a上方充有氧氣.當大氣壓為p0、外界和氣缸內氣體溫度均為7℃且平衡時,活塞a離氣缸頂的距離是氣缸高度的,活塞b在氣缸正中間.

(1)現通過電阻絲緩慢加熱氮氣,當活塞b恰好升至頂部時,求氮氣的溫度;

(2)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升.當活塞a上升的距離是氣缸高度的時,求氧氣的壓強.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上,有豎直向下的勻強磁場,分布在寬度為d的區(qū)域內,兩個邊長均為的單匝閉合正方形線圈甲和乙,分別用相同材料不同粗細的導線繞制而成(甲為細導線),將線圈置于光滑水平面上且位于磁場的左邊界,并使兩線圈獲得大小相等、方向水平向右的初速度,若乙線圈剛好能滑離磁場,則

A. 甲線圈也剛好能滑離磁場

B. 兩線圈完全進入磁場速度相同,等于

C. 兩線圈進入磁場過程中通過導線橫截面電荷量相同

D. 兩線圈進入磁場過程中產生的熱量相同

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