假設(shè)空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ隨x變化情況如圖所示,根據(jù)圖中信息可以確定下列說法中正確的是( )
A.0~x1范圍內(nèi)各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向均與x軸平行
B.只在電場(chǎng)力作用下,正電荷沿x軸從0運(yùn)動(dòng)到x1,可做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.負(fù)電荷沿x軸從x2移到x3的過程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小
D.負(fù)電荷在x3處電勢(shì)能大于其在x5處的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建三明A片區(qū)高中聯(lián)盟校高二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)讀數(shù):圖1 mm,圖2 mm
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下面各圖中所標(biāo)出的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向,導(dǎo)體棒(閉合回路的一部分,其余部分未畫出來)的運(yùn)動(dòng)速度v的方向,產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的方向,三者關(guān)系正確的是 ( )
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科目:高中物理 來源:2016屆江西南昌二中高三上期第四次考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖示裝置測(cè)量重錘的質(zhì)量,在定滑輪兩側(cè)分別掛上重錘和n塊質(zhì)量均為m0的鐵片,重錘下端貼一遮光片,鐵架臺(tái)上安裝有光電門.調(diào)整重錘的高度,使其從適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止開始下落,讀出遮光片通過光電門的擋光時(shí)間t0;從定滑輪左側(cè)依次取下1塊鐵片放到右側(cè)重錘上,讓重錘每次都從同一位置由靜止開始下落,計(jì)時(shí)器記錄的擋光時(shí)間分別為t1、t2…,計(jì)算出t02、t12….
(1)擋光時(shí)間為t0時(shí),重錘的加速度為a0.從左側(cè)取下i塊鐵片置于右側(cè)重錘上時(shí),對(duì)應(yīng)的擋光時(shí)間為ti,重錘的加速度為ai.則=__________.(結(jié)果用t0和ti表示)
(2)作出﹣i的圖線是一條直線,直線的斜率為k,則重錘的質(zhì)量M=__________.
(3)若重錘的質(zhì)量約為300g,為使實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)合理,鐵片質(zhì)量m0比較恰當(dāng)?shù)娜≈凳?u>__________.
A.1g B.5g C.40g D.100g.
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科目:高中物理 來源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三上期一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,矩形線圈abcd與理想變壓器原線圈組成閉合電路.線圈在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的bc邊勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場(chǎng)只分布在bc邊的左側(cè),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,線圈面積為S,轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω,匝數(shù)為N,線圈電阻不計(jì).下列說法正確的是( )
A.將原線圈抽頭P向上滑動(dòng)時(shí),燈泡變暗
B.電容器的電容C變大時(shí),燈泡變暗
C.圖示位置時(shí),矩形線圈中瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
D.若線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變?yōu)?ω,則變壓器原線圈電壓的有效值為NBSω
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西大同一中高二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個(gè)D形屬盒,兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場(chǎng),使粒子在通過狹縫時(shí)都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時(shí)的速度,則下列做法中正確的是
A.增大交流電的頻率
B.增大加速電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.增大D形金屬盒的半徑
D.增大勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽育才學(xué)校高二上階段考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于磁場(chǎng)的說法中,正確的是( )
A.只有磁鐵周圍才存在磁場(chǎng)
B.磁場(chǎng)是假想的,不是客觀存在的
C.磁場(chǎng)是在磁極與磁極、磁極和電流發(fā)生作用時(shí)才產(chǎn)生
D.磁極與磁極,磁極與電流、電流與電流之間都是通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)等四校高二上期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑水平面上有A、B兩個(gè)物體,A物體的質(zhì)量mA=1 kg,B物體的質(zhì)量mB=4 kg,A、B兩個(gè)物體分別與一個(gè)輕彈簧拴接,B物體的左端緊靠豎直固定墻壁,開始時(shí)彈簧處于自然長(zhǎng)度,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用大小為F=10 N的水平恒力向左推A,將彈簧壓縮了20 cm時(shí),A的速度恰好為0,然后撤去水平恒力,求:
(1)彈簧的最大彈性勢(shì)能及運(yùn)動(dòng)過程中A物體的最大速度;
(2)運(yùn)動(dòng)過程中B物體的最大速度。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中高一期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,A.B兩條直線是在A.B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量為mA和mB的兩個(gè)物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線,分析圖線可知:
A.比較兩地的重力加速度,有 gA=gB
B.比較兩物體的質(zhì)量,有mA<mB
C.比較兩地的重力加速度,有 gA>gB
D.比較兩物體的質(zhì)量,有mA>mB
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