對(duì)于歐姆定律的理解,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.由,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比

B.由,對(duì)一定的導(dǎo)體,通過它的電流越大,它兩端的電壓也越大

C.由,導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比

D.對(duì)一定的導(dǎo)體,它兩端的電壓與通過它的電流的比值保持不變

C

【解析】

試題分析:由,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比,選項(xiàng)A正確;由,對(duì)一定的導(dǎo)體,通過它的電流越大,它兩端的電壓也越大,選項(xiàng)B正確;導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的特性,與導(dǎo)體兩端的電壓及流過導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;對(duì)一定的導(dǎo)體,它兩端的電壓與通過它的電流的比值等于這個(gè)導(dǎo)體的電阻值,故保持不變,選項(xiàng)D正確;故選C.

考點(diǎn):歐姆定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一束電子流沿軸正方向高速運(yùn)動(dòng),如圖所示。電子流在軸上P點(diǎn)處所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向沿( )

A.軸負(fù)方向 B.軸正方向

C.軸正方向 D.軸負(fù)方向

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:

(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.

(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.

(3)本實(shí)驗(yàn)也可以不測(cè)加速度的具體數(shù)值,通過測(cè)出兩個(gè)初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)在相同時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來(lái)測(cè)量不同情況下物體加速度的比值,此比值

(4)如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說(shuō)明 .

A.加速度a與質(zhì)量m成正比 B.加速度a與質(zhì)量m成反比

C.質(zhì)量m與加速度a成反比 D.質(zhì)量m與加速度a成正比

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽安慶二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

有一玩具起重機(jī)的直流電動(dòng)機(jī)如圖所示,已知電源電動(dòng)勢(shì),電源內(nèi)阻,電阻,電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻,當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電壓表的示數(shù)為。求:

(1)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電流表的示數(shù);

(2)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽安慶二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件,其電阻Rt隨溫度t變化的圖線如圖甲所示.如圖乙所示電路中,熱敏電阻Rt與其他電阻構(gòu)成的閉合電路中,水平放置的平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)Rt所在處溫度升高時(shí),則( )

A.電壓表讀數(shù)減小 B.電流表讀數(shù)減小

C.質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng) D.R3上消耗的功率增大

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州重點(diǎn)中學(xué)高一上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成角。已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N,人的質(zhì)量,且人受的浮力忽略。(sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2)求:

(1)在答卷上畫出氣球的受力分析圖,并求出水平風(fēng)力的大小

(2)通過計(jì)算說(shuō)明,若水平風(fēng)力增強(qiáng),人對(duì)地面的壓力如何變化?

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物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、m B、m C,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC,用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關(guān)系圖線如圖所對(duì)應(yīng)的直線甲、乙、丙所示,則以下說(shuō)法正確的是

A.μ A=μB m A <m B B.μ B<μC m B = m C

C.μ B=μC m B>m C D.μ A<μC m A<m C

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一上期期末質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)下面的說(shuō)法中正確的是( )

A.平衡摩擦力時(shí),吊盤應(yīng)用細(xì)線通過定滑輪系在車上,但吊盤內(nèi)不能放砝碼

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和盤的總質(zhì)量

C.實(shí)驗(yàn)中若用縱坐標(biāo)表示加速度,用橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,描出相應(yīng)的點(diǎn)在一條直線上,即可證明加速度與質(zhì)量成反比

D.平衡摩擦力時(shí),若不考慮紙帶對(duì)小車的拉力,則不需在小車后面連接紙帶,且實(shí)驗(yàn)中不需再平衡摩擦力

(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的記錄小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的一條紙帶的一部分。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,在紙帶上選定標(biāo)有A~F六個(gè)記數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)圖上沒有畫出。紙帶旁邊有一根最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量記數(shù)點(diǎn)間的距離,刻度尺的零刻度線跟“A”記數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù))

①由圖可讀出記數(shù)點(diǎn)“B”與“C”之間的距離為_________cm;

②打下記數(shù)點(diǎn)“B”時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度為_________m/s;

③小車的加速度為__________m/s2。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,傳送帶與水平地面的傾角為=37°,AB的長(zhǎng)度為64m,傳送帶以20m/s的速度沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端A點(diǎn)無(wú)初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為8 kg的物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,則物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為(sin37°=0.6,cos37°=0. 8,=10m/s2)

A.4.0s B.4.2s C.3.2s D.8.0s

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同步練習(xí)冊(cè)答案