【題目】甲同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑，測微器的示數(shù)如左下圖所示，該銅絲的直徑為__________mm。有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度．乙同學用它測量一工件的長度，游標卡尺的示數(shù)如右下圖所示，該工件的長度為__________mm。

【答案】 4.832 (4.831-4.834均可)； 101.20

【解析】螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為4.5mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×33.2mm=0.332mm，所以最終讀數(shù)為：4.5mm+0.332mm=4.832mm．
游標卡尺的主尺讀數(shù)為101mm，游標尺上第4個刻度與主尺上某一刻度對齊，故其讀數(shù)為0.05×4mm=0.20mm，所以最終讀數(shù)為：101mm+0.20mm=101.20mm；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：

先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

（1）對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

（2）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________。

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（3）當所測物理量滿足表達式__________________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式_______________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失。

（4）完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 ， 、 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________________________(用所測物理量的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是_____

A. 甲擺擺長比乙擺擺長長

B. 甲擺的振幅比乙擺大

C. 甲擺的機械能比乙擺大

D. 在t＝0.5s時有正向最大加速度的是乙擺

E. 由圖象不能求出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，初始時氣體體積為3.0×10－3m3.用DIS實驗系統(tǒng)測得此時氣體的溫度和壓強分別為300 K和1.0×105Pa.推動活塞壓縮氣體，測得氣體的溫度和壓強分別為320K和1.0×105Pa.

（1）求此時氣體的體積．

（2）再保持溫度不變，緩慢改變作用在活塞上的力，使氣體壓強變?yōu)?/span>8.0×104Pa，求此時氣體的體積．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑長度為4L、橫截面積為S的汽缸A、B，A水平、B豎直固定，之間由一段容積可忽略的細管相連，整個裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中，活塞C、D的質(zhì)量及厚度均忽略不計。原長3L、勁度系數(shù)的輕彈簧，一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點。開始活塞D距汽缸B的底部為3L．后在D上放一質(zhì)量為的物體。求：

①穩(wěn)定后活塞D下降的距離；

②改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置，則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌?/span>?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設(shè)想：取一個與水平方向夾角為，長為的傾斜軌道AB，通過微小圓弧與長為的水平軌道BC相連，然后在C處設(shè)計一個豎直完整的光滑圓軌道，出口為水平軌道D，如圖所示。現(xiàn)將一個小球從距A點高為h="0.9" m的水平臺面上以一定的初速度水平彈出，到A點時速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下。已知小球與AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為。取10m/s2，求：

（1）小球初速度的大�。�

（2）小球滑過C點時的速率；

（3）要使小球不離開軌道，則豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電效應(yīng)現(xiàn)象證明了光具有（ ）

A. 粒子性 B. 波動性 C. 衍射的特性 D. 干涉的特性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】羽毛球是速度較快的球類運動之一，運動員扣殺羽毛球的速度可達到342 km/h，假設(shè)球飛來的速度為90 km/h，運動員將球以342 km/h的速度反向擊回．設(shè)羽毛球的質(zhì)量為5 g，試求：

(1)運動員擊球過程中羽毛球的動量變化量；

(2)在運動員的這次扣殺中，羽毛球的速度變化、動能變化各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置完成“研究平拋運動”的實驗：

（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是_________

A．打點計時器 B．秒表 C．重垂線 D．天平 E．彈簧秤

（2）下列關(guān)于本實驗的說法中正確的是____________

A．斜槽末端可以不水平

B．建立坐標系時，應(yīng)該用重垂線確定y軸

C．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

D．在描繪小球運動的軌跡時，應(yīng)該用一條折線把所有的點都連接起來

（3）某同學根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的一段運動軌跡，圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，小球在運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c所示，則小球從a運動到b所用的時間為t=______s，小球做平拋運動的初速度v0=_______m/s。(g取10m/s2) (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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