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有人用如圖甲所示的固定離心軌道(由斜軌道和圓軌道組成)探究小球對圓軌道的壓力。他在圓軌道的最低點A和最高點B各安裝一個壓力傳感器(圖中未畫出),讓小球(可視為質點)從左側斜軌道的不同高度由靜止釋放,利用壓力傳感器測出小球在圓軌道內側通過A、B兩點時對軌道的壓力FAFB。已知圓軌道的半徑R=0.10m,g取10m/s2

(1)第一次實驗中,小球所受阻力不計。測得FBFA變化的關系圖線如圖乙中的a所示。求小球的質量m;

(2)更換離心軌道但軌道尺寸不變,進行第二次實驗,小球所受阻力不可忽略。測得FBFA變化的關系圖線如圖乙中的b所示。求當FB=6.0N時,小球從A運動到B的過程中損失的機械能。

 


(1)設小球某次從左側斜軌道靜止釋放后,通過A、B兩點的速度分別為vAvB,根據牛頓第二定律,有

           (1分)                          (1分)

根據機械能守恒定律,有

                                 (2分)

聯(lián)立以上各式,得:                (2分)

由圖乙中圖線a可知,當FB=0時, FA=6N

解得:m=0.1kg                                               (1分)

   (2)由圖乙中圖線b可知:當小球通過B點時,若小球對軌道壓力的大小FB=6.0N,則小球通過A點時對軌道壓力的大小FA=16N。根據牛頓運動定律,有

           (1分)                          (1分)

       在小球從A運動到B的過程中,根據能量守恒定律,有

                             (3分)

解得:J               (2分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究合外力做功與物體動能變化的關系,測得小車質量為M,鉤碼質量為m.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小實驗誤差,除了要平衡摩擦力外,在實驗中還要使鉤碼質量
遠小于
遠小于
小車質量(請選填“遠大于”、“等于”或“遠小于”);若通過實驗得到紙帶如圖乙所示,相鄰兩點間的時間間隔為T,測得A點到C點距離為x1,E點到G點距離為x2,B點到F點距離為x3,請用題目中給出的物理量寫出合外力做功與物體動能變化的關系式
m
gx
 
3
=
1
2
M(
x
 
2
2T
)
2
 
-
1
2
M(
x
 
1
2T
)
2
 
m
gx
 
3
=
1
2
M(
x
 
2
2T
)
2
 
-
1
2
M(
x
 
1
2T
)
2
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?珠海二模)某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關系:
①電磁打點計時器接
低壓交流
低壓交流
電源(填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”);
②實驗時,使小車靠近打點計時器,先
接通電源
接通電源
放開小車
放開小車
(填“接通電源”或“放開小車”).
③若所接電源的頻率是50Hz,則每隔
0.02
0.02
秒打一個點.
④圖乙是繪出的小車速度-時間關系圖線,根據圖線求出小車的加速度為a=
0.625
0.625
m/s2.(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用螺旋測微器測定一條金屬絲的直徑時,示數如圖丙所示,其讀數為
 

(2)某同學用如圖甲所示的裝置測定重力加速度.
①電磁打點計時器的工作電壓為
 
,頻率為
 

②打出的紙帶MN如圖乙所示,實驗時紙帶的
 
端和重物相連接.(選填“M”或“N”)
③紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為
 
 m/s2.(保留3位有效數字)
④當地的重力加速度數值為9.80m/s2,請列出測量值小于當地重力加速度值的一個原因
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能定恒定律.重錘由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點進行測量,即可驗證機械能守恒定律.利用這個裝置也可以測量下落的加速度的數值.如圖乙所示,根據打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測量出A點距打下的第一個點O距離為s0,點A、C間的距離為s1、點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據這些條件計算重錘下落的加速度的表達式為a=
 
,打點C時重錘的速度v=
 

(2)為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數,某同學設計了如圖丙所示的實驗裝置.其中,a是質量為m的滑塊(可視為質點),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切).第一次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對齊,讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點;第二次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的左端,測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L,讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P'點.已知當地重力加速度為g,不計空氣阻力.
①實驗還需要測量的物理量(用文字和字母表示):
 

②寫出滑塊a與桌面間的動摩擦因數的表達式(用測得的物理量的字母表示):μ=
 

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