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19.水平地面上的物體在水平拉力的作用下運動,0~6s內速度與時間圖象和水平拉力的功率與時間的圖象如圖所示,已知重力加速度為g=10,根據圖中信息可求(  )
A.物體的質量為5kgB.0~6s內拉力的功為1000J
C.物體與地面的滑動摩擦因數為0.25D.物體克服摩擦力所做的功為500J

分析 先根據圖象可知物體先做加速后做勻速故可知拉力情況;由v-t圖象求出通過的位移,利用W=Fx求出阻力做功,即利用動能定理求出拉力做功即可;分段分析,由牛頓第二定律求出質量

解答 解:A、在2-6s內P=Fv,F=$\frac{P}{v}=\frac{100}{10}N=10N$,故f=F=10N,在甲圖中a=$\frac{△v}{△t}=\frac{10}{2}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$;
由牛頓第二定律可知:F′-f=ma
在2s末,P′=F′v
聯立解得m=4kg,F′=30N,故A錯誤
BD、由圖象可知在0-6s內通過的位移為x=50m,故摩擦力做功為:Wf=fx=10×50=500J;
由動能定理可知:W-Wf=$\frac{1}{2}$mv2
W=Wf+$\frac{1}{2}$mv2=500+$\frac{1}{2}$×4×100=700J,故B錯誤,D正確;
C、有f=μmg可知,$μ=\frac{f}{mg}=\frac{10}{40}=0.25$,故C正確
故選:CD

點評 本題關鍵根據速度世間圖象得到物體的運動情況,根據運動學公式得到加速度,然后根據牛頓第二定律列式,聯立方程組求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,A、B分別為電子鐘分針和時針的端點,在電子鐘正常工作時( 。
A.A點的角速度小于B點的角速度B.A點的角速度大于B點的角速度
C.A點的線速度等于B點的線速度D.A點的線速度小于B點的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.一切晶體的光學和力學性質都是各向異性的
B.在完全失重的宇宙飛船中,水的表面存在表面張力
C.物體內部所有分子動能和勢能的總和叫做物體的內能
D.一定質量的0°C的冰融化為0°C的水時,分子勢能增加
E.土壤里有很多毛細管,如果要把地下的水分沿著它們引到地表,可以將地面的土壤鋤松

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.最近海上頻發(fā)撞船事故,廣袤無垠的大海船只為什么會相撞呢?據分析發(fā)現,是由于船員睡覺所致.現有一艘巨輪,在海面以v0的速度勻速行駛,由于船長睡覺,發(fā)現正前方有冰山時已經離冰山只有100m,船長在迷糊狀態(tài)下立即下達關閉發(fā)動機的停車命令,發(fā)動機停車后,巨輪在海水的阻力下以1m/s2的加速度做勻減速運動,最終以5m/s的速度撞在冰山發(fā)生悲。
(1)巨輪勻速運動時v0的大小?
(2)如果船長下達倒車命令,則船員可以控制發(fā)動機反轉,使輪船立即具有與正常行駛相反的動力,該船至少以多大的加速度做減速運動才不至于撞上冰山?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,一塊質量m1=0.99kg的木板靜止在水平地面上,一個可視為質點的質量m2=1kg的小物塊靜止在木板右端,已知物塊與木板間動摩擦因數μ2=0.2,木板與地面間動摩擦因數μ1=0.4.現有一個質量m=0.01kg的子彈以v0=400m/s的速度沿水平方向擊中木板并嵌在其中,不考慮子彈與木板作用過程中的位移,已知重力加速度g=10m/2.求:
(1)子彈擊中木板過程中系統(tǒng)損失的機械能△E;
(2)若物塊始終未從木板上滑下,則最終物塊距木板右端多遠;
(3)物塊與木板間因摩擦產生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,平行板電容器帶電量為Q,B板接地,A板帶正電,B板帶負電,板間有一固定點P,在P點固定一個帶負電的電荷q,若將B板固定,A板上移一些,以下說法正確的是( 。
A.A板電勢保持不變B.兩板間電場強度保持不變
C.電荷q電勢能保持不變D.兩板間電壓保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.質量為2kg的物體,在三個共點力作用下處于平衡狀態(tài),現同時撤去5N和15N的兩個力而第三個力保持不變,則物體的加速度大小可能是( 。
A.2m/s2B.6m/s2C.10m/s2D.15m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在做“探究求合力的方法”實驗時:
(1)要使每次合力與分力產生相同的效果,必須D(填字母)
A.兩彈簧秤的夾角相同                             B.每次彈簧秤示數必須相同
C.只要一個彈簧秤的讀數相同就行            D.每次將橡皮條拉到同樣的位置
(2)如圖2示,是甲乙兩位同學在做“探究求合力的方法”的實驗時得到的結果,則其中甲同學實驗結果比較符合實驗事實

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,“蹦蹦跳”桿中的彈簧向上彈起,在彈簧恢復原長之前(圖中1到2),關于小孩的重力勢能和彈簧的彈性勢能的變化,下列描述正確的有( 。
A.重力勢能增加,彈性勢能減小B.重力勢能減小,彈性勢能增加
C.重力勢能增加,彈性勢能增加D.重力勢能減小,彈性勢能減小

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