分析 明確實驗原理,根據(jù)題目中給出的實驗器材分析實驗應采用的方法及實驗步驟,并正確得出對應的表達式.
解答 解:因為待測電壓表允許通過的最大電流${I_M}=\frac{U_G}{R_V}$只有幾毫安,遠小于電流表A的量程,所以不能用A表測量電流,故本實驗只能用電壓
表V和電阻箱R2串聯(lián),利用分壓原理來完成.電路圖如圖所示;
實驗方案為:
(1)如右圖所示,
(2)①按原理圖連好電路,將R1的滑片位置滑至a端.
②調節(jié)電阻箱R2的值為零歐姆,閉合開關S,移動滑片P,使電壓表有一合適的示數(shù)U1并記下.
③保持R1的滑片位置不動,調節(jié)R2,使電壓表又取某一合適示數(shù),記下電阻箱R2和電壓表的示數(shù)分別為R、U2.
④重復步驟②、③取多組數(shù)據(jù).
⑤打開開關S,整理儀器,放回原處.
(3)由以上步驟可知,電壓約為U1,在電壓表與電阻箱串聯(lián)時,由串聯(lián)電路規(guī)律可知,電壓表內阻為:
RV=$\frac{{U}_{2}}{I}$;I=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{R}$;
聯(lián)立解得:
${R_V}=\frac{U_2}{{{U_1}-{U_2}}}R$
故答案為:(1)如圖所示;
(2))①按原理圖連好電路,將R1的滑片位置滑至a端.
②調節(jié)電阻箱R2的值為零歐姆,閉合開關S,移動滑片P,使電壓表有一合適的示數(shù)U1并記下.
③保持R1的滑片位置不動,調節(jié)R2,使電壓表又取某一合適示數(shù),記下電阻箱R2和電壓表的示數(shù)分別為R、U2.
④重復步驟②、③取多組數(shù)據(jù).
⑤打開開關S,整理儀器,放回原處.
(3)$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}R$
點評 本題為開放型實驗,答案并不唯一,但在解決問題時要注意緊扣我們所學過的實驗,設計出誤差更小,更容易操作的實驗原理和方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 64N的拉力 | B. | 64N的壓力 | C. | 44N的拉力 | D. | 44N的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | xA=h,aA=0 | B. | xA=h,aA>g | C. | xB=h+$\frac{mg}{k}$,aB=0 | D. | xC=h+$\frac{2mg}{k}$,aC=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當F=mgtanθ時,拉力F最小 | |
B. | 當F=mgsinθ時,拉力F做正功 | |
C. | 當F=mgsinθ時,質點的機械能不守恒 | |
D. | 當F=mgtanθ時,質點的機械能一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這列波的波長是3m | |
B. | 這列波的傳播速度是10m/s | |
C. | 質點Q(x=9m)經(jīng)過0.5s才第一次到達波峰 | |
D. | t=1s時P質點振動方向是沿y軸負方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面體所受地面的支持力一定先變大后變小 | |
B. | 斜面體對地面的摩擦力一定變小 | |
C. | 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大 | |
D. | 水平力F一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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