長(zhǎng)木板A放在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊B以初速度v滑上A的水平上表面,它們的v-t圖象如圖所示,則從圖中所給的數(shù)據(jù)v、v1、t1及物塊質(zhì)量m不能求出的是( )

A.A板獲得的動(dòng)能
B.系統(tǒng)損失的機(jī)械能
C.A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D.木板的長(zhǎng)度
【答案】分析:由圖可知木板及木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則由圖可求出兩物體前進(jìn)的位移,及達(dá)共同速度時(shí)的相對(duì)位移;由能量關(guān)系可知機(jī)械能及內(nèi)能的轉(zhuǎn)化關(guān)系,分析題目中的已知條件可知能否求出相關(guān)量.
解答:解:A、由圖象的斜率表示加速度求出長(zhǎng)木板的加速度為,物塊的加速度,根據(jù)牛頓第二定律得:f=MaA,f=maB,解得:M=,A板獲得的動(dòng)能=,故A可以求出;
B、系統(tǒng)損失的機(jī)械能等于摩擦力所做的功,由圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可以求出B相對(duì)A運(yùn)動(dòng)的位移x=vt1,故Wf=fx=,所以B可以求出;
C、f=maB=m,而f=μmg,解得:,故C可以求得;
D、根據(jù)題意只能求出AB的相對(duì)位移,不知道B最終停在哪里,無法求出木板的長(zhǎng)度,故D無法求出;
本題選不能求出的,故選D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖象考查動(dòng)能定理及功能關(guān)系,在解題中要綜合分析所學(xué)物理規(guī)律并注意找出題目中的已知量和未知量,從而確定能否求出動(dòng)能及機(jī)械能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

長(zhǎng)木板A放在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊B以初速度v0滑上A的水平上表面,它們的v-t圖象如圖所示,則從圖中所給的數(shù)據(jù)v0、v1、t1及物塊質(zhì)量m不能求出的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(12分)長(zhǎng)木板A放在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊以初速度v;螦的水平上表面,它們的v-t圖象如圖所示,依據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)v。、v1、t1及物塊質(zhì)量m,求:

 (1)木板獲得的動(dòng)量;

 (2)系統(tǒng)損失的機(jī)械能;

 (3)木板的最小長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

長(zhǎng)木板A放在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊初速度V0滑上A的水平上表面,它們的v-t圖象如圖所示,則從圖中所給的數(shù)據(jù)V0、V1、t1及物塊質(zhì)量m可以求出 (        )

A.A板獲得的動(dòng)能    B.系統(tǒng)損失的機(jī)械能

C.木板的最小長(zhǎng)度    D.A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:2010年四川省高二上學(xué)期10月月考物理卷 題型:選擇題

長(zhǎng)木板A放在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊初速度V0滑上A的水平上表面,它們的v-t圖象如圖所示,則從圖中所給的數(shù)據(jù)V0、V1、t1及物塊質(zhì)量m可以求出 (        )

A.A板獲得的動(dòng)能    B.系統(tǒng)損失的機(jī)械能

C.木板的最小長(zhǎng)度    D.A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

 

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