如圖1－3－12所示為一沿直線運動的物體的位移圖象，由圖象可知(　　)

圖1－3－12

A．物體的位移越來越大

B．物體的位移越來越小

C．物體的速度越來越大

D．物體的速度越來越小

解析：選AD.由圖象可知，x越來越大，故A正確；曲線切線的斜率越來越小，速度越來越小，故D對．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4－3－12所示，一根跨過光滑定滑輪的輕繩，兩端各有一雜技演員(可視為質(zhì)點)．a站在地面上，b從圖示的位置由靜止開始向下擺動，運動過程中繩始終處于伸直狀態(tài)．當演員b擺至最低點時，a剛好對地面無壓力，則演員a的質(zhì)量與演員b的質(zhì)量之比為(　　)．

A．1∶1                    B．2∶1                   C．3∶1                  D．4∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1－3－12所示， 在氫原子能級圖中，氫原子從各個較高能級躍遷至同一較低能級時，會發(fā)出一系列光譜線，形成譜線系，分別稱為賴曼線系，巴耳末線系，帕邢線系等．在同一譜線系中，下列說法正確的是(　　)．

A．每一躍遷都會釋放出一個電子，使原子變?yōu)榱Ｗ?/p>

B．各種躍遷都會釋放出不同能量的光子

C．各條譜線具有相同的頻率

D．躍遷后原子的能級是相同的

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科目：高中物理 來源：2012-2013年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第一次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖5－3－12所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C.
若測得木板每次移動距離x＝10.00 cm，A、B間距離y1＝5.02 cm，B、C間距離y2＝14.82 cm.請回答以下問題(g＝9.80 m/s2)

(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？__________.
(2)根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0＝__________.(用題中所給字母表示)
(3)小球初速度的值為v0＝__________ m/s.

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科目：高中物理 來源：2014屆人教版高一物理勻變速直線運動速度與時間的關(guān)系單元測試 題型：選擇題

A、B是做勻變速直線運動的兩個物體的速度圖像，如圖1－5－12所示．

(1)A、B各做什么運動？求其加速度．

(2)兩圖像交點的意義．

(3)求1 s末A、B的速度．

(4)求6 s末A、B的速度．

【解析】：(1)A物體沿規(guī)定的正方向做勻加速直線運動，加速度大小a1＝＝m/s2＝1 m/s2，方向沿規(guī)定的正方向；B物體前4 s沿規(guī)定方向做勻減速直線運動，4 s后沿反方向做勻加速直線運動，加速度大�。� m/s2＝2 m/s2，方向與初速度方向相反．

(2)兩圖像交點表示在該時刻兩物體速度相等．

(3)1 s末A物體的速度大小為3 m/s，和初速度方向相同；B物體的速度大小為6 m/s，和初速度方向相同．

(4)6 s末A物體的速度大小為8 m/s，和初速度方向相同；B物體的速度大小為4 m/s，和初速度方向相反．

 

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