如圖1－3－12所示， 在氫原子能級(jí)圖中，氫原子從各個(gè)較高能級(jí)躍遷至同一較低能級(jí)時(shí)，會(huì)發(fā)出一系列光譜線，形成譜線系，分別稱為賴曼線系，巴耳末線系，帕邢線系等．在同一譜線系中，下列說法正確的是(　　)．

A．每一躍遷都會(huì)釋放出一個(gè)電子，使原子變?yōu)榱Ｗ?/p>

B．各種躍遷都會(huì)釋放出不同能量的光子

C．各條譜線具有相同的頻率

D．躍遷后原子的能級(jí)是相同的

解析　由hν＝Em－En可得，各種不同能級(jí)的氫原子從高能級(jí)躍遷至低能級(jí)，會(huì)釋放不同能量(不同頻率)的光子，A、C錯(cuò)誤，B正確；躍遷后原子的能級(jí)相同，D正確．

答案　BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1－3－12所示為一沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移圖象，由圖象可知(　　)

圖1－3－12

A．物體的位移越來越大

B．物體的位移越來越小

C．物體的速度越來越大

D．物體的速度越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4－3－12所示，一根跨過光滑定滑輪的輕繩，兩端各有一雜技演員(可視為質(zhì)點(diǎn))．a站在地面上，b從圖示的位置由靜止開始向下擺動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中繩始終處于伸直狀態(tài)．當(dāng)演員b擺至最低點(diǎn)時(shí)，a剛好對(duì)地面無壓力，則演員a的質(zhì)量與演員b的質(zhì)量之比為(　　)．

A．1∶1                    B．2∶1                   C．3∶1                  D．4∶1

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科目：高中物理 來源：2012-2013年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖5－3－12所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C.
若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x＝10.00 cm，A、B間距離y1＝5.02 cm，B、C間距離y2＝14.82 cm.請(qǐng)回答以下問題(g＝9.80 m/s2)

(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？__________.
(2)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為v0＝__________.(用題中所給字母表示)
(3)小球初速度的值為v0＝__________ m/s.

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科目：高中物理 來源：2014屆人教版高一物理勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系單元測(cè)試 題型：選擇題

A、B是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度圖像，如圖1－5－12所示．

(1)A、B各做什么運(yùn)動(dòng)？求其加速度．

(2)兩圖像交點(diǎn)的意義．

(3)求1 s末A、B的速度．

(4)求6 s末A、B的速度．

【解析】：(1)A物體沿規(guī)定的正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小a1＝＝m/s2＝1 m/s2，方向沿規(guī)定的正方向；B物體前4 s沿規(guī)定方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，4 s后沿反方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小＝ m/s2＝2 m/s2，方向與初速度方向相反．

(2)兩圖像交點(diǎn)表示在該時(shí)刻兩物體速度相等．

(3)1 s末A物體的速度大小為3 m/s，和初速度方向相同；B物體的速度大小為6 m/s，和初速度方向相同．

(4)6 s末A物體的速度大小為8 m/s，和初速度方向相同；B物體的速度大小為4 m/s，和初速度方向相反．

 

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