“蹦極運(yùn)動(dòng)”是勇敢者的運(yùn)動(dòng),蹦極運(yùn)動(dòng)員將彈性長(zhǎng)繩系在雙腳上,彈性繩的另一端固定在高處的跳臺(tái)上,運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)上跳下后,可以在空中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)多次,最后停在空中。如果把運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn),忽略運(yùn)動(dòng)員起跳的初速度和水平方向的運(yùn)動(dòng),彈性長(zhǎng)繩伸直時(shí)可視為一根長(zhǎng)彈簧。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員、彈性長(zhǎng)繩和地球組成的系統(tǒng),以彈性長(zhǎng)繩沒(méi)有伸長(zhǎng)時(shí)為彈性勢(shì)能的零點(diǎn),以跳臺(tái)處為重力勢(shì)能的零點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下后,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.由于機(jī)械能的損失,第一次反彈回的高度一定低于跳臺(tái)的高度
B.第一次落到最低位置的動(dòng)能為零,彈性勢(shì)能最大
C.跳下后動(dòng)能最大時(shí)的彈性勢(shì)能為零
D.最后運(yùn)動(dòng)員停在空中時(shí)系統(tǒng)的機(jī)械能最小
ABD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
若人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則離地面越近的衛(wèi)星,其( )
A. 速度越大 B. 角速度越小
C. 向心加速度越小 D. 周期越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)固定的等量異號(hào)點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場(chǎng)的等勢(shì)面如圖中虛線(xiàn)所示,一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場(chǎng)在紙面內(nèi)飛行,最后離開(kāi)電場(chǎng),粒子只受靜電力作用,則粒子在電場(chǎng)中( )
A.做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大
B.做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小
C.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大
D.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一圓環(huán)上均勻分布著正電荷,x 軸垂直于環(huán)面且過(guò)圓心O.下列關(guān)于x 軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法中正確的是( )
A.O 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,電勢(shì)最低
B.O 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,電勢(shì)最高
C.從O 點(diǎn)沿x 軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度減小,電勢(shì)升高
D.從O 點(diǎn)沿x 軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度增大,電勢(shì)降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,水平地板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用(圖2),用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大。▓D3).重力加速度g取10m/s2.下列判斷正確的是( )
A. 5s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零
B. 4s末物塊所受合力大小為4.0N
C. 物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4
D. 6s~9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線(xiàn)與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A、木板的長(zhǎng)度L B、木板的質(zhì)量m1 C、滑塊的質(zhì)量m2 D、托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3 E、滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
② 測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材 。
③滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小” )。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說(shuō)法中正確的是
A.速度變化越快加速度就越大
B.速度減小時(shí),加速度也一定減小
C.速度為零,加速度也一定為零
D.加速度增大時(shí),速度也一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
放射性同位素釷232經(jīng)α、β衰變會(huì)生成氡,其衰變方程為→+xα+yβ,其中
A.x=1,y=3 B.x=3,y=2
C.x=3,y=1 D.x=2,y=3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的物體,受到與水平方向成37角斜向下方的推力F1=20N的作用,在水平地面上移動(dòng)了距離l1=2m后撤去推力,此后物體又滑行了l2=1.4m,的距離后停止了運(yùn)動(dòng).設(shè)物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為它們間彈力的0.2倍(sin37°=0.6 cos37°=0.8 g=10m/s2),求:
(1)推力F1對(duì)物體做的功;
(2)全過(guò)程中摩擦力對(duì)物體所做的功;
(3)推力作用時(shí)合外力對(duì)物體所做的總功.
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