兩個固定的等量異號點電荷所產(chǎn)生電場的等勢面如圖中虛線所示，一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進(jìn)入電場在紙面內(nèi)飛行，最后離開電場，粒子只受靜電力作用，則粒子在電場中（  ）

A.做直線運(yùn)動，電勢能先變小后變大

B.做直線運(yùn)動，電勢能先變大后變小

C.做曲線運(yùn)動，電勢能先變小后變大

D.做曲線運(yùn)動，電勢能先變大后變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一重力為G物體受到水平力F和豎直向上的力F1作用，向上做勻速直線運(yùn)動，物體所受的摩擦力的大小（ ）

　 A． F1 B． μF C． F1﹣G D． G﹣F1

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如圖所示，左邊是一個原先不帶電的導(dǎo)體，右邊C是后來靠近導(dǎo)體的帶正電金屬球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開，分導(dǎo)體為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB，則下列結(jié)論正確的是（       ）

A．沿虛線d切開，A帶負(fù)電，B帶正電，且QA＞QB

B．只有沿虛線b切開，才有A帶正電，B帶負(fù)電，且QA＝QB

C．沿虛線a切開，A帶正電，B帶負(fù)電，且QA＜QB

D．沿任意一條虛線切開，都有A帶正電，B帶負(fù)電，而QA、QB的值與所切的位置無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab＝Ubc，實線為一帶負(fù)電的點電荷僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（     ）

A．P點的電勢高于Q點的電勢

B．該點電荷在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

C．該點電荷通過P點時的動能比通過Q點時大

D．該點電荷通過P點時的加速度比通過Q點時大

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科目：高中物理 來源： 題型：


帶電粒子射入一個固定的點電荷Q的電場中，沿圖中虛線由a點運(yùn)動到b點，a、b兩點到點電荷Q的距離分別為ra和rb（ra>rb）9若不計重力，則在這一運(yùn)動過程中（    ）

A.電場力對粒子做負(fù)功

B.粒子在b點的電勢能小于在a點的電勢能

C.粒子在b點的動能大于在a點的動能

D.粒子在b點的加速度大于在a點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


在經(jīng)典力學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是(　 )

A.庫侖通過實驗測出了萬有引力常量

B.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律

C.伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因

D.亞里士多德對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,在勻強(qiáng)電場中有一正方體,電場線的方向與直線a'd平行,已知a'點的電勢φ1=2V,d 點的電勢φ2＝－2V。O 點是頂點a、c 連線的中點。則以下說法正確的是( 　)

A.若把一個電子從O 點移到a 點,電場力做功1.6×10－19J

B.若把一個電子從O 點移到a 點,電場力做功3.2×10－19J

C.若把一個電子從O 點移到c 點,電場力做功-1.6×10－19J

D.若把一個電子從O 點移到c 點,電場力做功-3.2×10－19J

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “蹦極運(yùn)動”是勇敢者的運(yùn)動，蹦極運(yùn)動員將彈性長繩系在雙腳上，彈性繩的另一端固定在高處的跳臺上，運(yùn)動員從跳臺上跳下后，可以在空中上下往復(fù)運(yùn)動多次，最后停在空中。如果把運(yùn)動員視為質(zhì)點，忽略運(yùn)動員起跳的初速度和水平方向的運(yùn)動，彈性長繩伸直時可視為一根長彈簧。對于運(yùn)動員、彈性長繩和地球組成的系統(tǒng)，以彈性長繩沒有伸長時為彈性勢能的零點，以跳臺處為重力勢能的零點。運(yùn)動員從跳臺跳下后，下列說法中正確的是(   )

A．由于機(jī)械能的損失，第一次反彈回的高度一定低于跳臺的高度

B．第一次落到最低位置的動能為零，彈性勢能最大

C．跳下后動能最大時的彈性勢能為零

D．最后運(yùn)動員停在空中時系統(tǒng)的機(jī)械能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球B放在真空容器A內(nèi)，球B的直徑恰好等于正方體A的邊長，將它們以初速度v0豎直向上拋出，A受到的空氣阻力與速度大小成正比，下列說法中正確的是（      ）

A．上升過程中，A對B作用力向上且越來越小

B．上升過程中，A對B作用下向上且越來越小

C．下降過程中，A對B作用力向上且越來越小

D．下降過程中，A對B作用力向上且越來越小

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同步練習(xí)冊答案