【題目】（15分）如圖所示，在距水平地面高h＝0.80m的水平桌面一端的邊緣放置一個質(zhì)量m＝0.80kg的木塊B，桌面的另一端有一塊質(zhì)量M=1.0kg的木塊A以初速度v0=4.0m/s開始向著木塊B滑動，經(jīng)過時間t=0.80s與B發(fā)生碰撞，碰后兩木塊都落到地面上。木塊B離開桌面后落到地面上的D點。設(shè)兩木塊均可以看作質(zhì)點，它們的碰撞時間極短，且已知D點距桌面邊緣的水平距離s=0.60m，木塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，重力加速度取g＝10m/s2。求：

（1）兩木塊碰撞前瞬間，木塊A的速度大�。�

（2）木塊B離開桌面時的速度大�。�

（3）木塊A落到地面上的位置與D點之間的距離。

【答案】（1）2.0m/s；（2）1.5m/s；（3）0.28m。

【解析】試題分析：（1）木塊A在桌面上受到滑動摩擦力作用做勻減速運動，

根據(jù)牛頓第二定律，木塊A的加速度＝2.5m/s2

設(shè)兩木塊碰撞前A的速度大小為v，根據(jù)運動學(xué)公式，

得＝2.0m/s。

（2）兩木塊離開桌面后均做平拋運動，設(shè)木塊B離開桌面時的速度大小為v2，在空中飛行的時間為t′。根據(jù)平拋運動規(guī)律有：，s＝v2t′

解得：＝1.5m/s

（3）設(shè)兩木塊碰撞后木塊A的速度大小為v1，根據(jù)動量守恒定律有：

解得：=0.80m/s

設(shè)木塊A落到地面過程的水平位移為s′，根據(jù)平拋運動規(guī)律，得

＝0.32m

則木塊A落到地面上的位置與D點之間的距離＝0.28m

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行�！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛彼x的參考系是（）

A. 山 B. 船 C. 地面 D. 流水

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車靜止在水平面上，在小車上放一個質(zhì)量為m=8kg的物體，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車由靜止開始運動起來，運動中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運動．以下說法正確的是

A. 物體受到的摩擦力一直減小

B. 當(dāng)小車加速度大小為0.75 m/s2時，物體不受摩擦力作用

C. 物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化

D. 小車以1 m/s2的加速度做勻加速直線運動時，物體受到的摩擦力為8N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg，速率分別為vA=5m/s、vB=2m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運動

A. 它們碰撞前的總動量是18kg·m/s，方向水平向右

B. 它們碰撞后的總動量是18kg·m/s，方向水平向左

C. 它們碰撞前的總動量是2kg·m/s，方向水平向右

D. 它們碰撞后的總動量是2kg·m/s，方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的趣味實驗來研究碰撞問題，用材料和長度相同的不可伸長的輕繩依次將5個大小相同、質(zhì)量不等的小球懸掛于水平天花板下方，且相鄰的小球靜止時彼此接觸但無相互作用力，小球編號從左到右依次為1、2、3、4、5，每個小球的質(zhì)量為其相鄰左邊小球質(zhì)量的k倍， ，所有小球的球心等高�，F(xiàn)將1號小球由最低點向左拉起高度h，保持繩繃緊狀態(tài)由靜止釋放1號小球，使其與2號小球碰撞，2號小球再與3號小球碰撞……。所有碰撞均為在同一直線上的正碰且無機械能損失。已知重力加速度為g，空氣阻力、小球每次碰撞時間均可忽略不計。

（1）求1號小球與2號小球碰撞之前的速度v1的大��；

（2）求第5個球被第4個小球碰后的速度；

（3）擺線長為L=16h，在第5個球右側(cè)偏離豎直方向成θ=60°角的虛線上的A點釘了一個釘子，則A距懸點的距離與L的比例系數(shù)p滿足什么條件時，第5個小球能繞A點做完整的圓周運動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AOB是由某種透明物質(zhì)制成的圓柱體橫截面(O為圓心)，折射率為。有一束平行光以45°的入射角射向柱體的OA平面，這些光線中有一部分不能從柱體的AB面上射出，設(shè)凡射到OB面的光線全部被吸收，也不考慮OA面的反射，則圓柱體AB面上有光線出射的部分占AB表面的比例為（ ）

A. 1:4 B. 1:3 C. 2:3 D. 1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是

A. 質(zhì)點實際上并不存在，所以引入質(zhì)點的概念沒有意義

B. 幾何形狀規(guī)則的物體皆可視為質(zhì)點

C. 做直線運動的物體皆可視為質(zhì)點

D. 研究地球公轉(zhuǎn)的周期時，可把地球視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電源，下列說法中正確的是 (　　)

A. 當(dāng)電池用舊之后，電源的電動勢減小，內(nèi)阻增大

B. 當(dāng)電池用舊之后，電源電動勢和內(nèi)阻都不變

C. 當(dāng)電池用舊之后，電動勢基本不變，內(nèi)阻增大

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C，相距L=1.0m。物塊A以速度vＯ=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B立刻牢固地粘在一起向右運動，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度v=2.0m/s，AB的速度方向向右。已知A和B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍，物塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.45。（設(shè)碰撞時間很短，A、B、C均可視為質(zhì)點，取10m/s2）

（1）計算與C碰撞前瞬間AB的速度；

（2）根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍。

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