【題目】某實驗小組用如圖所示裝置探究小車的加速度與力，質(zhì)量的關(guān)系。

（1）探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系，我們所采用的實驗方法是________________

（2）調(diào)節(jié)滑輪位置，使拉小車的細線與長木板平行，小車質(zhì)量M砝碼與盤的總質(zhì)量m，當滿足m__________M時，我們可以把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力。

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，多次實驗，通過分析紙帶，我們可得到小車的加速度和所受拉力F的關(guān)系。如圖所示為某同學所畫的加速度與力的關(guān)系，請你分析直線不通過原點的原因？_________

（4）小車從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，如圖所示，其中0點為紙帶上記錄到的第一點。1、2、3、4、5是該同學在紙帶上所取的一些點（每兩個點之間還有四個計時點未畫出），圖中所標明的數(shù)據(jù)為1、2、3各點到0點的距離，已知打點計時器打點周期，木塊運動的加速度____________，小車在經(jīng)過計數(shù)點4點時的速度為v4=________m/s。（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

【答案】控制變量法 m＜＜M 沒有平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力 2.0 0.81

【解析】

（1）[1]．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，當控制質(zhì)量不變時，研究加速度與力的關(guān)系；當合力一定時，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，所采用的實驗方法是控制變量法。

（2）[2]．當小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，即滿足m＜＜M。

（3）[3]．當F≠0時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車加速度仍為零，該同學實驗操作沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。

（4）[4][5]．根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得：

根據(jù)逐差法可知，其加速度為：

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個量程在1.5mA~2.5mA（標有清晰的刻度但沒有標示數(shù)）、內(nèi)阻在150Ω~250Ω電流表G改裝成一個量程為0～30V的電壓表。為了正確改裝，采用如圖甲所示的電路來測量電流表G的量程和內(nèi)電阻，可以使用的實驗器材如下：

A．電源（電動勢約6V、內(nèi)電阻小于1Ω）

B．標準電流表A（量程為0~10mA，內(nèi)電阻約為500Ω）

C．電阻箱（阻值范圍0~9.9Ω）

D．電阻箱（阻值范圍0~999.9Ω）

E．滑動變阻器（阻值為0~1kΩ）

F．滑動變阻器（阻值為0~20Ω）

G．開關(guān)S和導線若干

(1)該實驗中電阻箱應選_____，滑動變阻器應選_____（填題中儀器前面的字母序號）；

(2)該同學的實驗操作過程為：

①將滑動變阻器的滑片P移至最右端，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；

②閉合開關(guān)S，向左移動滑動變阻器滑片P、調(diào)節(jié)電阻箱阻值使電流表G指針指到滿刻度，記錄標準電流表A的讀數(shù)I及此時電阻箱的阻值R；

③再次向左移動滑動變阻器滑片P、調(diào)節(jié)電阻箱阻值至電流表G指針指到滿刻度，記錄第二組標準電流表A的讀數(shù)I及此時電阻箱的阻值R；

④重復步驟3~5次；

⑤該同學利用實驗中所記錄的五組標準電流表A的示數(shù)I和電阻箱的阻值R數(shù)據(jù)，畫出，圖像如圖乙所示。根據(jù)圖線可以求得電流表G的量程為_____A；內(nèi)電阻為_____Ω。

(3)將電流表G與一個阻值為_____Ω的電阻串聯(lián)就可以組成量程為0~30V的電壓表。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落，如圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置。人從P點落下到最低點c的過程中（　�。�

A.人在全程都在做加速運動，一直處于失重狀態(tài)

B.在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C.在bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D.在c點，人的速度為零，其加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點，在外力F的作用下，小球A、B處于靜止狀態(tài)，若外力F在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)仍然使兩小球處于靜止狀態(tài)，且懸線OA與豎直方向的夾角保持不變，則外力F的大小可能為（　　）

A.B.mg

C.3mgD.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬導體的電阻率”的實驗中，待測金屬導線的電阻Rx約為3 Ω．實驗室備有下列實驗器材

A.電壓表V1（量程3 V，內(nèi)阻約為15 kΩ）

B.電壓表V2（量程15 V，內(nèi)阻約為75 kΩ）

C.電流表A1（量程3 A，內(nèi)阻約為0.2 Ω）

D.電流表A2（量程600 mA，內(nèi)阻約為1 Ω）

E.變阻器R1（0～10 Ω，1.0 A）

F.變阻器R2（0～100 Ω，0.3 A）

G.電池E（電動勢為3 V，內(nèi)阻約為0.3 Ω）

H.開關(guān)S，導線若干

(1)提高實驗精確度，減小實驗誤差，應選用的實驗器材有__．

(2)為了減小實驗誤差，應選用圖中__（填“a”或“b”）為該實驗的電路原理圖，并按所選擇的原理圖把實物圖用導線連接起來．____

(3)用刻度尺測得金屬絲長度為60.00 cm，用螺旋測微器測得導線的直徑為0.635 mm，兩電表的示數(shù)分別如圖所示，則電阻值為__Ω，電阻率為__．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平行板間加上如圖所示周期性變化的電壓，重力不計的帶電粒子靜止在平行板中央，從t=時刻開始將其釋放，運動過程無碰板情況，下列選項圖中，能定性描述粒子運動的速度圖像的是

A.B.C.D.

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【題目】如圖是多用表的刻度盤，當選用量程為50mA的電流檔測量電流時，表針指于圖示位置，則所測電流為______ mA；若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時，表針也指示在圖示同一位置，則所測電阻的阻值為______Ω，如要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應選的歐姆檔是______ 選填（“×10” 、“×100”或“×1k”）換擋結(jié)束后，實驗操作上首先要進行的步驟是__________________________ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.β射線的貫穿本領(lǐng)比γ射線的強

B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應

C.實驗表明，只要照射光的強度足夠大，就一定能發(fā)生光電效應現(xiàn)象

D.按照波爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量增加

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【題目】如圖，甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯，此時兩電梯均勻速向上運轉(zhuǎn)，則

A. 甲受到三個力的作用

B. 甲對扶梯沒有摩擦力的作用

C. 乙受到三個力的作用

D. 乙對扶梯作用力的方向垂直扶梯向下

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