8.關(guān)于電能的輸送,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.僅僅從減少能量損失的角度看,輸送功率一定的惰況下,輸電電壓越高,損失的能量越少
B.在輸送功率和輸電電壓一定,使用同種材料的導(dǎo)線時(shí),越粗的導(dǎo)線損失的能量越小
C.電能輸送使用銅鋁合金而不是銀,原因是同種情況下,使用銀材料,輸電線損失的功率大
D.實(shí)際輸電時(shí),要綜合考慮各種因素,如輸電功率大小、距離遠(yuǎn)近、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件等

分析 本題根據(jù)輸送功率公式P=UI和輸電線上損失的功率公式P=I2R,得出輸電線是損失的電功率與輸電電壓的關(guān)系式,再結(jié)合電阻定律分析即可.

解答 解:A、根據(jù)輸送功率P=UI得:I=$\frac{P}{U}$,則輸電線上損失的功率公式P=I2R=$\frac{{P}^{2}}{{U}^{2}}$R,可知輸送功率P一定的惰況下,輸電電壓U越高,損失的電功率P越小,損失的能量越少,故A正確.
B、在輸送功率和輸電電壓一定時(shí),使用同種材料的導(dǎo)線時(shí),越粗的導(dǎo)線電阻越小,由上式知損失的能量越。蔅正確.
C、在同種情況下,使用銀材料時(shí)電阻小,輸電線損失的功率小,故C錯(cuò)誤.
D、實(shí)際輸電時(shí),要綜合考慮各種因素,如輸電功率的大小、距離遠(yuǎn)近、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件等.故D正確.
故選:ABD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握輸電線上損耗的功率P=I2R,大小與跟輸電線上的電流,及輸電線上的電阻有關(guān),知道遠(yuǎn)程輸電的基本要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r=1.0Ω,把阻值R=2.0Ω的電阻直接接在該電池的兩極,則電阻R兩端的電壓U=1V,電阻R消耗的功率P=0.5W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.物體完成一次振動(dòng)所需要的時(shí)間叫作周期,用符號(hào)T表示,單位是s,它是反映質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)快慢的物理量,是標(biāo)量.一個(gè)周期內(nèi)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為4A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A的受力情況是( 。
A.A的重力小于繩子的拉力B.A的重力與繩子的拉力大小相等
C.繩子的拉力小于的重力D.拉力先大于重力,后變?yōu)樾∮谥亓?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如下圖所示的幾種情況中,ab=bc=L,金屬導(dǎo)體中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為BLv的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.磁流體發(fā)電機(jī),又叫等離子體發(fā)電機(jī),圖中的燃燒室在3000K的高溫下將氣體全部電離為電子和正離子,即高溫等離子體.高溫等離子體經(jīng)噴管提速后以1000m/s進(jìn)人矩形發(fā)電通道.發(fā)電通道有垂直于噴射速度方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為6T.等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn),在兩極間形成電勢(shì)差.已知發(fā)電通道長(zhǎng)a=50cm,寬b=20cm,高d=20cm,等離子體的電阻率ρ=2Ω•m.則以下判斷中正確的是( 。
A.發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為1200V
B.因不知道高速等離子體為幾價(jià)離子,故發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)不能確定
C.當(dāng)外接電阻為8Ω時(shí),發(fā)電機(jī)的效率最高
D.當(dāng)外接電阻為4Ω時(shí),發(fā)電機(jī)輸出功率最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,車廂中的彈簧處在拉伸狀態(tài),車廂地板上的木塊和車廂都處在靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使車廂向右加速運(yùn)動(dòng),木塊仍相對(duì)地板靜止,此時(shí)地板對(duì)木塊的摩擦力將( 。
A.一定增大B.一定減小C.可能增大D.可能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)在此試驗(yàn)中我們利用了“控制變量法”.探究加速度a和力F的關(guān)系時(shí),保持小車質(zhì)量一定.探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{m}$的圖象.
(3)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線Ⅰ所示,乙同學(xué)畫出的a-F圖象如圖乙中的直線Ⅱ所示.直線Ⅰ、Ⅱ在兩個(gè)坐標(biāo)軸上的截距都比較大,明顯超出了誤差范圍,下面關(guān)于形成這種狀況原因的解釋正確的是BC
A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過(guò)高了
C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過(guò)高了.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中A、B、C三點(diǎn)的電動(dòng)勢(shì)分別為φA=7V,φB=1V,φC=3V,且三點(diǎn)在平行于電場(chǎng)線平面內(nèi)構(gòu)成一個(gè)如圖所示的三角形,其中H、F兩點(diǎn)三等分AB,G為AC的中點(diǎn),在下列各圖中,能正確表示該電場(chǎng)強(qiáng)度方向的是(  )
A.B.C.D.

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