【題目】某同學(xué)用圖示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量的關(guān)系，彈簧一端固定，另一端與一帶有窄片的物塊接觸，讓物塊被不同壓縮狀態(tài)的彈簧彈射出去，沿光滑水平板滑行，途中安裝一光電門(mén)。設(shè)重力加速度為g

（1）如圖所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得窄片的寬度L為______。

（2）記下窄片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間，則窄片通過(guò)光電門(mén)的速度為________m/s，（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）若物塊質(zhì)量為m，彈簧此次彈射物塊過(guò)程中釋放的彈性勢(shì)能為________（用m、L、）表示。

【答案】

【解析】

（1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為

（2）由于窄片比較窄，通過(guò)光電門(mén)的平均速度可近似看做瞬時(shí)速度，故

（3）根據(jù)能量守恒，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小物體的動(dòng)能，故有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是________．(填正確答案標(biāo)號(hào)）

A.知道某種氣體的摩爾質(zhì)量和一個(gè)氣體分子的質(zhì)量，就可以求出阿伏加德羅常數(shù)

B.用油膜法估測(cè)油酸分子直徑時(shí)，撒痱子粉應(yīng)薄而均勻

C.打氣費(fèi)勁說(shuō)明氣體分子間存在相互作用的排斥力

D.布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體分子的運(yùn)動(dòng)是永不停息的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)

E.在大于的前提下，分子間距離增大，分子力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“測(cè)定玻璃的折射率”部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①先在白紙上畫(huà)一條直線EE′，代表兩種介質(zhì)的分界面；再畫(huà)出一直線段AB作為入射光線，然后畫(huà)出分界面上B處的法線NN′，如圖所示。

②把長(zhǎng)方形的玻璃磚放在白紙上，使它的一個(gè)長(zhǎng)邊與EE′對(duì)齊，用直尺或三角板輕靠在玻璃磚的另一長(zhǎng)邊，按住直尺或三角板不動(dòng)。將玻璃磚取下，畫(huà)出直線FF′代表玻璃磚的另一邊。

③在直線AB上豎直插上兩枚大頭針G1、G2，放回玻璃磚，然后透過(guò)玻璃磚觀察大頭針G1、G2的像，調(diào)整視線方向，直到G1的像被G2擋住。

④在觀察的這一側(cè)豎直地插上兩枚大頭針G3和G4，用G3擋住G1、G2的像，用G4擋住G3以及G1、G2的像。

⑤移去大頭針和玻璃磚，過(guò)G3、G4的插點(diǎn)畫(huà)直線CD，與FF′相交于C點(diǎn)，直線CD就表示沿直線AB入射的光線透過(guò)玻璃磚后的光線，連接BC，BC就是玻璃磚內(nèi)的折射光線的路徑。

⑥用量角器量出入射角i和折射角r

（1）以下各說(shuō)法中正確的是（____）

A. G1、G2及G3、G4之間的距離適當(dāng)大些，可以提高準(zhǔn)確度

B. G1、G2及G3、G4之間的距離取得小些，可以提高準(zhǔn)確度

C. 入射角i適當(dāng)大些，可以提高準(zhǔn)確度

D. G1、G2的間距和入射角的大小均與實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān)

（2）該玻璃的折射率n=_________（用i、r表示）

（3）若作出的EE′與FF′的間距比玻璃兩表面的實(shí)際間距大，則測(cè)量結(jié)果將________（填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水上樂(lè)園的一個(gè)游玩項(xiàng)目，由弧形滑道、豎直平面內(nèi)的圓形滑道、水平滑道及水池組成。圓形滑道內(nèi)側(cè)半徑，圓形滑道的最低點(diǎn)的水平入口和水平出口相互錯(cuò)開(kāi)，為保證安全，在圓形滑道內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，要求緊貼內(nèi)側(cè)滑行。水面離水平滑道的高度�，F(xiàn)游客從滑道點(diǎn)由靜止滑下，游客可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)一切阻力，重力加速度取。

(1)若游客恰能安全滑過(guò)圓形滑道最高點(diǎn)，則起滑點(diǎn)離水平滑道多高？

(2)為了保證游客安全，在水池中放有長(zhǎng)度的安全氣墊，其厚度不計(jì)，滿足(1)的游客恰落在端，要使游客能安全落在氣墊上，起滑點(diǎn)距水平滑道的高度的取值范圍為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿BC一端通過(guò)鉸鏈固定在C點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的重物，且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪A.現(xiàn)用力F拉繩，開(kāi)始時(shí)∠BCA＞90°，使∠BCA緩慢減小，直到桿BC接近豎直桿AC.此過(guò)程中，桿BC所受的力( )

A. 大小不變 B. 逐漸增大 C. 逐漸減小 D. 先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年4月24日為首個(gè)“中國(guó)航天日”，中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成績(jī)，我國(guó)于16年1月啟動(dòng)了火星探測(cè)計(jì)劃，假設(shè)將來(lái)人類登上了火星，航天員考察完畢后，乘坐宇宙飛船離開(kāi)火星時(shí)，經(jīng)歷了如圖所示的變軌過(guò)程，則有關(guān)這艘飛船的下列說(shuō)法，正確的是( )

A. 飛船在軌道I上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度

B. 飛船繞火星在軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過(guò)程中繞地球以與軌道I同樣的軌道半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同

C. 飛船在軌道III上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大于經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩個(gè)足夠長(zhǎng)的固定的相同斜面體上(其斜面光滑)，分別有如圖所示的兩套裝置，斜面體B的上表面水平且光滑，長(zhǎng)方體D的上表面與斜面平行且光滑，p是固定在B、D上的小柱，完全相同的兩只彈簧一端固定在p上，另一端分別連在A和C上，在A與B、C與D分別保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)沿斜面自由下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A.兩彈簧都處于拉伸狀態(tài)

B.兩彈簧都處于壓縮狀態(tài)

C.彈簧L1處于壓縮狀態(tài)，彈簧L2處于原長(zhǎng)

D.彈簧L1處于拉伸狀態(tài)，彈簧L2處于壓縮狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一條電場(chǎng)線Ox軸重合，取O點(diǎn)電勢(shì)為零，Ox方向上各點(diǎn)的電勢(shì)隨x變化的情況如圖乙所示。若在O點(diǎn)由靜止釋放一電子，電子僅受電場(chǎng)力的作用，則( )

A. 電子將沿Ox方向運(yùn)動(dòng)

B. 電子的電勢(shì)能將增大

C. 電子運(yùn)動(dòng)的加速度恒定

D. 電子運(yùn)動(dòng)的加速度減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一煤塊輕放在以的恒定速度運(yùn)動(dòng)的足夠長(zhǎng)的水平傳送帶上，當(dāng)二者共速時(shí)，傳送帶上留下了一條長(zhǎng)度為4m的劃痕；若使該傳送帶改做勻減速運(yùn)動(dòng)（加速度的大小為，傳送帶不會(huì)反向運(yùn)動(dòng)），并且在傳送帶開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，將相同材質(zhì)的另一煤塊放在傳送帶上，該煤塊在傳送帶上能留下一條多長(zhǎng)的劃痕？（g取）

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