【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測量力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。

①在實驗中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？

答： 。（選填“變”或“不變”）

②本實驗采用的科學(xué)方法是

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

【答案】①不變；② B

【解析】試題分析：①細(xì)繩的作用是確定兩個力的方向，換成橡皮筋也可以確定兩個力的方向，故如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果不會發(fā)生變化；②本實驗是用兩個力拉橡皮筋時使之產(chǎn)生與用一個力拉橡皮筋產(chǎn)生同樣的效果，即為等效替代法，故選B．；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只白熾燈泡，正常發(fā)光時的電阻為121Ω，當(dāng)這只燈泡停止發(fā)光一段時間后的電阻應(yīng)是

A. 大于121Ω B. 小于121Ω C. 等于121Ω D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置—時間(x—t)圖線．由圖可知( )

A. 在時刻t1，a車追上b車

B. 在時刻t2，a、b兩車運動方向相反

C. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加

D. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法符合物理史實的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并且用扭秤裝置測出了引力常量

B. 盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C. 法拉第發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)將電與磁緊密地聯(lián)系在了一起

D. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的光電效應(yīng)現(xiàn)象說明了光具有波粒二象性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于多用電表刻度盤上的刻度，下列說法正確的是(　　)

A. 測量電壓、電流和電阻時，所用的刻度都是均勻的

B. 測電阻時，各擋位的測量范圍都是0～∞，所以測量時不需要選擇擋位

C. 電阻擋的零刻線與電壓擋的零刻線重合

D. 電阻擋的零刻線與電流擋的滿刻線重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個平行板電容器放在圖中虛線框所示矩形區(qū)域的勻強磁場中，磁場方向垂直于紙面且與板面平行，金屬板a與電源的正極相連．一個不計重力的帶正電粒子以初動能E從左向右水平進入平行板中，并沿直線穿過兩板區(qū)域．則下列說法正確的是

A．保持開關(guān)S閉合，a板稍向上平移,粒子將沿曲線運動，從極板右邊穿出時的動能減少

B．保持開關(guān)S閉合，a板稍向上平移,粒子仍沿直線運動，從極板右邊穿出時的動能不變

C．斷開開關(guān)S，a板稍向下平移，粒子仍沿直線運動，從極板右邊穿出時的動能不變

D．斷開開關(guān)S，a板稍向下平移，粒子將沿曲線運動，從極板右邊穿出時的動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鳥兒落在110V的高壓輸電線上，雖然通電的高壓線是裸露電線，但鳥兒仍安然無恙，這是因為（ ）

A. 鳥有耐高壓的天性

B. 鳥兒是干燥的，所以鳥體不導(dǎo)電

C. 鳥兩腳間的電壓幾乎為零

D. 鳥體電阻極大所以無電流通過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在一外力作用下做勻加速直線運動，已知第2 s末的速度是6 m/s，第3 s末的速度是8 m/s，物體的質(zhì)量為2 kg，則下列說法中正確的是（ ）

A. 物體在零時刻的速度是4 m/s

B. 物體受到的合外力為4 N

C. 第2 s內(nèi)物體的位移為5 m

D. 物體與地面的動摩擦因數(shù)為0．2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列裝置中，可以將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）

A. 發(fā)電機 B. 電動機 C. 電飯鍋 D. 電磁鐵

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同步練習(xí)冊答案