【題目】以下說法符合物理史實(shí)的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并且用扭秤裝置測出了引力常量

B. 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C. 法拉第發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)將電與磁緊密地聯(lián)系在了一起

D. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的光電效應(yīng)現(xiàn)象說明了光具有波粒二象性

【答案】B

【解析】牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許用扭秤裝置測出了引力常量，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，選項(xiàng)B正確；奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)將電與磁緊密地聯(lián)系在了一起，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的光電效應(yīng)現(xiàn)象說明了光具有粒子性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平傳送帶以 5．0m/s 恒定的速率運(yùn)轉(zhuǎn)，兩皮帶輪之間的距 離 l=6m，皮帶輪的半徑大小可忽略不計(jì)。沿水平傳送帶的上表面建立 xOy 坐標(biāo)系，坐標(biāo) 原點(diǎn) O 在傳送帶的最左端。半徑為 R 的光滑圓軌道 ABC 的最低點(diǎn) A 點(diǎn)與 C 點(diǎn)原來相連， 位于豎直平面內(nèi)（如圖乙所示），現(xiàn)把它從最低點(diǎn)處切開，并使 C 端沿 y 軸負(fù)方向錯(cuò)開少 許，把它置于水平傳送帶的最右端， A 點(diǎn)位于 x 軸上且與傳送帶的最右端之間的距離可忽 略不計(jì)，軌道的 A、 C 兩端均位于最低點(diǎn)， C 端與一水平直軌道平滑連接。 由于 A、 C 兩 點(diǎn)間沿 y 軸方向錯(cuò)開的距離很小，可把 ABC 仍看作位于豎直平面內(nèi)的圓軌道。將一質(zhì)量m=1kg 的小物塊 P（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿 x 軸輕放在傳送帶上某處，小物塊隨傳送帶運(yùn)動到 A 點(diǎn)進(jìn)入光滑圓軌道，恰好能夠通過圓軌道的最高點(diǎn)B，并沿豎直圓軌道 ABC 做完整的圓周運(yùn)動后由 C 點(diǎn)經(jīng)水平直軌道滑出。已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù) μ=0．5，圓軌道 的半徑 R=0．5m，取重力加速度 g=10m/s2。求：

（1）物塊通過圓軌道最低點(diǎn) A 時(shí)對軌道壓力的大��；

（2）輕放小物塊位置的 x 坐標(biāo)應(yīng)滿足什么條件，才能完成上述運(yùn)動；

（3）傳送帶由電動機(jī)帶動，其與輪子間無相對滑動，不計(jì)輪軸處的摩擦。若將小物 塊輕放在傳送帶上 O 點(diǎn)，求將小物塊從 O 點(diǎn)運(yùn)送至 A 點(diǎn)過程中電動機(jī)多做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電量為q的點(diǎn)電荷，在兩個(gè)固定的等量異種電荷＋Q和－Q的連線的垂直平分線上移動，則（ ）

A. 電場力做正功

B. 電場力做負(fù)功

C. 電場力不做功

D. 電場力做功的正負(fù)，取決于q的正負(fù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中A處放點(diǎn)電荷q＝510－9　C時(shí)，受到電場力為F＝10－3　N，方向向左。

（1）求該處的電場強(qiáng)度E；

（2）若換放點(diǎn)電荷q＝－510－9　C，求該處的電場強(qiáng)度E和該電荷所受電場力F；

（3）若將點(diǎn)電荷q拿去，則E、F又如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將帶電量為6×10-6C的負(fù)電荷從電場中A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場力做3×10-5J的功，再將電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場力做了1．2×10-5J的功，則關(guān)于A、B、C三點(diǎn)的電勢φA 、φB 、φc ，以下關(guān)系正確的是（ ）

A．φA＞φC＞φB B．φB＞φA＞φC

C．φC＞φA＞φA D．φA＞φB＞φC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運(yùn)動。已知兩極板間電勢差為U，板間距為d，電子質(zhì)量為m，電量為e。則關(guān)于電子在兩板間的運(yùn)動情況，下列敘述正確的是（ ）

A．若將板間距為d增大一倍，則電子到達(dá)Q板的速率保持不變

B．若將板間距為d增大一倍，則電子到達(dá)Q板的速率也增大一倍

C．若將兩極板間電勢差U增一倍，則電子到達(dá)Q板的時(shí)間保持不變

D．若將兩極板間電勢差U增一倍，則電子到達(dá)Q板的時(shí)間減為一半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測量力計(jì)）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。

①在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化？

答： 。（選填“變”或“不變”）

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線MN左側(cè)有一場強(qiáng)為E1＝E的勻強(qiáng)電場，在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強(qiáng)度為E2＝2E的勻強(qiáng)電場，在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場E2平行的屏。現(xiàn)將一電子（電荷量為e，質(zhì)量為m）無初速度地放入電場E1中的A點(diǎn)，最后電子打在右側(cè)的屏上，AO連線與屏垂直，垂足為O，求：

（1）電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間；

（2）電子剛射出電場E2時(shí)的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tan θ；

（3）電子打到屏上的點(diǎn)P′到點(diǎn)O的距離y。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識解決了如下問題：一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0．25m、且開口向右的小筒中（沒有外力作用時(shí)彈簧的另一端位于筒內(nèi)），如圖甲所示，如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變掛鉤碼的個(gè)數(shù)來改變l，作出F-l變化的圖線如圖乙所示。

（1）由此圖線可得出的結(jié)論是_______________。

（2）彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，彈簧的原長l0=________m。

（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于：__________________;

缺點(diǎn)在于：___________________。

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