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【題目】如圖甲所示,豎直放置兩端封閉的玻璃管中注滿清水,內有一個紅蠟塊能在水中以0.3 m/s的速度勻速上浮,F(xiàn)當紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時,使玻璃管水平勻速向右運動,測得紅蠟塊實際運動的方向與水平方向的夾角為37°,則:(sin37°0.6;cos37°0.8

(1)根據題意可知玻璃管水平方向的移動速度為 ______ m/s

(2)如圖乙所示,若紅蠟塊從A點勻速上浮的同時,使玻璃管水平向右做勻加速直線運動,則紅蠟塊實際運動的軌跡是圖中的______

A.直線P B.曲線Q C.曲線R D.無法確定

【答案】(1)0.4 (2) B

【解析】

1)根據平平四邊形法則可知,玻璃管水平方向的移動速度為

2)蠟塊在豎直方向做勻速運動,在水平方向做勻加速運動,則加速度方向水平向右,則蠟塊所受的合外力方向水平向右,合初速度方向與合外力方向不共線,則蠟塊做曲線運動;又因為合外力的方向直線軌跡的凹向,可知蠟塊實際運動的軌跡是圖中的曲線Q,故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑相等的兩個小球甲和乙.在光滑的水平面上沿同一直線相向運動。若甲球質量大于乙球質量.碰撞前兩球動能相等.則碰撞后兩球的運動狀態(tài)可能是

A. 甲球的速度為零而乙球的速度不為零

B. 乙球的速度為零而甲球的速度不為零

C. 兩球的速度均不為零

D. 兩球的速度方向均與原方向相反.兩球的動能仍相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從某高度處水平拋出一小球,經過時間t到達地面時,速度與水平方向的夾角為θ,不計空氣阻力,重力加速度為g。下列說法正確的是 ( )

A. 小球水平拋出時的初速度大小

B. 小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為

C. 若小球初速度增大,則平拋運動的時間變長

D. 若小球初速度增大,則θ減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在2010上海世博會上,拉脫維亞館的風洞飛行表演,令參觀者大開眼界,最吸引眼球的就是正中心那個高為H=10m,直徑D=4m的透明“垂直風洞”。風洞是人工產生和控制的氣流,以模擬飛行器或物體周圍氣體的流動。在風力作用的正對面積不變時,風力F=0.06v2(v為風速)。在本次風洞飛行上升表演中,表演者的質量m=60kg,為提高表演的觀賞性,控制風速v與表演者上升的高度h間的關系圖2所示。g=10 m/s2。求:

設想:表演者開始靜臥于h=0處,再打開氣流,請描述表演者從最低點到最高點的運動狀態(tài);

表演者上升最大速度時的高度h1

表演者上升的最大高度h2;

為防止停電停風事故,風洞備有應急電源,若在本次表演中表演者在最h2時突然停電,為保證表演者的人身安全,則留給風洞自動接通應急電源滯后的最長時間tm(設接通應急電源后風洞一直以最大風速運行)

【答案】略(2)4m(3)8m(4) 0.52s

【解析】

試題分析:由圖2可知,(1分)

即風力 (1分)

表演者在上升過程中的最大速度vm時有 (1分)

代入數據得m. (1分)

對表演者列動能定理得 (2分)

h成線性關系,風力做功1分)

代入數據化簡m (2分)

當應急電源接通后以風洞以最大風速運行時滯后時間最長,表演者減速的加速度為

m/s2 (2分)

表演從最高處到落地過程有 (2分)

代入數據化簡得 s0.52s。(2分)

考點:考查功能關系

點評:本題難度中等,首先應根據圖像得到v2與h的關系式,當F與重力相等時速度最大,由F、速度和h的關系可知F隨著h的變化線性變化,由此可以把變力F轉變?yōu)楹懔,再利用功能關系求解

型】解答
束】
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【題目】如圖為固定在豎直平面內的軌道,直軌道AB與光滑圓弧軌道 BC相切,圓弧軌道的圓心角為37°,半徑為r=0.25m,C端水平, AB段的動摩擦因數為0.5.豎直墻壁CDH=0.2m,緊靠墻壁在地面上固定一個和CD等高,底邊長L=0.3m的斜面.一個質量m=0.1kg的小物塊(視為質點)在傾斜軌道上從距離Bl=0.5m處由靜止釋放,從C點水平拋出.重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)小物塊運動到C點時對軌道的壓力的大小;

(2)小物塊從C點拋出到擊中斜面的時間;

(3)改變小物體從軌道上釋放的初位置,求小物體擊中斜面時動能的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個小格,每一小格表示0.02AR1的阻值等于電流表內阻的;R2的阻值等于電流表內阻的2倍。若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則下列分析正確的是( )

A. 將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.04A

B. 將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.02A

C. 將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.06A

D. 將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.01A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B的質量分別為m和2m, 之間用輕彈簧連接,放在光滑的水平面上,物體A緊靠豎直墻,現(xiàn)在用力向左推B使彈簧壓縮,然后由靜止釋放,則

A. 從撤去推力到A離開豎直墻之前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒

B. 從撤去推力到A離開豎直墻之前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能不守恒

C. 彈簧第二次恢復為原長時,A、B兩物體的速度方向一定相同

D. 彈簧第一次、第二次壓縮最短時彈性勢能之比為3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是研究平拋運動的實驗裝置示意圖,桌面上的小球經壓縮狀態(tài)的彈簧彈開后,飛出桌面做平拋運動。撞到帶有白紙和復寫紙的豎直長木板上,并留下痕跡A。重復實驗,木板依次后退水平距離相同,都為x,小球撞在木板上,留下痕跡B、C,測量A、B、C點到同一點O的距離y1、y2、y3,其中O點與小球拋出時圓心位置等高

(1)關于此實驗,以下說法正確的是_________

A. 重復實驗時,必須將彈簧壓縮到同一位置,再釋放小球

B. 桌面必須保證嚴格水平

C. 桌面必須盡量光滑,多次重復實驗

D. 一定會有y1: y2: y3=1: 4: 9

(2)利用題目中所給數據,可得到平拋運動的初速度為v0=_______(已知當地重力加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,校園中的噴泉從水面以相同傾斜角度和速度大小噴射而出,水滴下落擊打水面形成層層漣漪甚為美觀。水滴的運動為一般的拋體運動,它的受力情況與平拋運動相同,在水平方向不受力,在豎直方向只受重力,我們可以仿照研究平拋運動的方法來研究一般的拋體運動。圖甲中所示噴泉水滴的運動軌跡如圖乙中所示,上升的最大高度為h,水滴下落在水面的位置距噴水口的距離為d。已知噴出口的水流量Q(流量Q定義為單位時間內噴出水的體積),水的密度為ρ,重力加速度為g。

(1)求上述噴泉中水從噴水口噴出時的速度大小v

(2)如圖乙所示,若該噴泉是采用水泵將水先從距水面下深度為H處由靜止提升至水面,然后再噴射出去。已知:H=h,d=2h,水泵提升水的效率為η,求水泵抽水的平均功率P

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國科學家近期利用悟空衛(wèi)星獲得了世界上 最精確的高能電子宇宙射線能譜,有可能為喑物質的存在提供新證據。已知悟空在低于同步衛(wèi)星的圓軌道上運行,經過時間t(t小于其周期),運動的弧長為s,與地球中心連線掃過的弧度為β,引力常量為G。根據上述信息,下列說法中正確的是( )

A. 悟空的線速度大于第一宇宙速度

B. 悟空的加速度比地球同步衛(wèi)星的小

C. 悟空的環(huán)繞周期為

D. 悟空的質量為

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