【題目】用光照射某種金屬時,從該金屬逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線如圖所示,普朗克常量h=6.63×10﹣34 Js,由圖可知( )
A.該金屬的極限頻率為4.2×1014Hz
B.該金屬的極限頻率為5.5×1014Hz
C.該圖線的斜率表示普朗克常量
D.該金屬的逸出功為0.5 eV
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【題目】如圖所示,傾角為的固定斜面,其右側有一豎直墻面.小球滑上斜面,以速度v飛離斜面,恰好垂直撞擊到墻面上某位置,重力加速度為g,忽略空氣阻力,下列說法中正確的是( )
A. 從飛離斜面到撞擊墻面的過程中,小球在水平方向做勻速直線運動,豎直方向做勻減速直線運動
B. 豎直墻面與斜面右端的水平距離為
C. 豎直墻面與斜面右端的水平距離為
D. 從飛離斜面到撞擊墻面的過程中,小球的飛行時間為
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【題目】如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時汽車距離停車線18m,該車加速時加速度大小為2m/s2 , 減速時加速度大小為5m/s2 . 此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s,下列說法中正確的有( )
A.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
B.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車一定能通過停車線
C.如果距停車線5m處減速,汽車不會超過停車線
D.如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
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【題目】蕩秋千是人們平時喜愛的一項休閑娛樂活動,如圖所示,某同學正在蕩秋千,A和B分別為運動過程中的最低點和最高點,若忽略空氣阻力,則下列說法正確的是
A. 在A位置時,該同學處于失重狀態(tài)
B. 在B位置時,該同學收到的合力為零
C. 在A位置時,該同學對秋千踏板的壓力大于秋千踏板對該同學的支持力,處于超重狀態(tài)
D. 由A到B過程中,該同學向心加速度逐漸減小
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【題目】如圖所示,P是y軸上一點,Q是x軸上一點。一物體從P點開始做平拋運動,落到Q點,重力加速度沿y軸負向,則下列說法正確的是( 。
A. 若增大物體平拋的初速度,拋出點P上移,物體將從Q點左側經(jīng)過x軸
B. 若改變物體平拋的初速度,拋出點P上移,物體有可能落到Q點
C. 若增大物體平拋的初速度,拋出點P下移,物體一定落到Q點
D. 若改變物體平拋的初速度,拋出點P上移,物體一定不會落到Q點
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【題目】隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展,大量的科學發(fā)現(xiàn)促進了人們對原子、原子核的認識,下列有關原子、原子核的敘述正確的是(選填選項前的編號) .
①盧瑟福α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構
②天然放射現(xiàn)象表明原子核內(nèi)部有電子
③半衰期與原子所處的化學狀態(tài)無關
④氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級和從 n=2能級躍遷到n=1能級,前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長.
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【題目】一群氫原子處于量子數(shù)n=4能級狀態(tài),氫原子的能級的示意圖如圖所示,則:
幾種金屬的逸出功
金屬 | 銫 | 鈣 | 鎂 | 鈦 |
選出功W/eV | 1.9 | 2.7 | 3.7 | 4.1 |
(1)氫原子可能發(fā)射幾種頻率的光子?
(2)氫原子由量子數(shù)n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射光子的能量是多少電子伏?
(3)用(2)中的光子照射下表中幾種金屬,哪些金屬能發(fā)生光電 效應?發(fā)生光電效應時,發(fā)射光電子的最大初動能是多大?
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【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量分別為3m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力F拉物塊A使之沿斜面向上運動,當B剛離開C時,A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為a,則
A. 當A的速度達到最大時,B的加速度大小為
B. B剛離開C時,恒力對A做功的功率為
C. 從靜止到B剛離開C的過程中,A發(fā)生的位移為
D. 從靜止到B剛離開C的過程中,重力對A做的功為
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【題目】某同學想要描繪標有“3.8V,0.3A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線,可供該同學選用的器材除開關,導線外,還有:
電壓表(量程0~5V,內(nèi)阻約3kΩ);
電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);
電流表(量程0~300mA,內(nèi)阻約10Ω);
電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約0.1Ω);
滑動變阻器(0~10Ω,額定電流2A);
滑動變阻器(0~1kΩ,額定電流0.5A);
電源E(E=4.5V,內(nèi)阻不計)
(1)要求測量數(shù)據(jù)盡量精確,繪制曲線完整。電壓表應選__________,電流表應選_________,滑動變阻器應選__________。
(2)請在方框中畫出實驗電路圖,并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁______。
(3)改同學描繪出的U-I圖線為圖中圖線a,圖線b為某電池的外特性曲線。若將該小燈泡與該電阻相連構成回路,則小燈泡的實際功率為____________W.
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