【題目】線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生交變電流的圖象如圖所示，由圖示可知（　�。�

A. 在A和C時(shí)刻線圈處于磁通量變化率最大位置

B. 在A和C時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量為最大

C. 在B時(shí)刻到D時(shí)刻線圈轉(zhuǎn)過(guò)的角度為π弧度

D. 若從B時(shí)刻到D時(shí)刻經(jīng)過(guò)0.01s，則在1s內(nèi)交變電流的方向改變100次

【答案】ACD

【解析】A、B項(xiàng)：在A和C時(shí)刻感應(yīng)電流最大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大，而磁通量為零，磁通量變化率最大，線圈處于與中性面垂直的位置，線圈平面與磁場(chǎng)方向平行，故A正確，B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：從B到D相隔半個(gè)周期，所以線圈轉(zhuǎn)過(guò)的角度為1800，故C正確；

D項(xiàng)：若從B時(shí)刻到D時(shí)刻經(jīng)過(guò)0.01s，則線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為0.02s，交流電的方向在0.02s內(nèi)改變兩次，所以在1s內(nèi)交變電流的方向改變100次，故D正確。

點(diǎn)晴：線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生正弦交變電流，由電流圖象讀出感應(yīng)電流的變化．由歐姆定律得知感應(yīng)電流與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)成正比，而由法拉第電磁感應(yīng)定律得知，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比，當(dāng)線圈磁通量最大時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零；而當(dāng)線圈的磁通量為零時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程，感應(yīng)電流方向改變兩次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的斜面體固定在水平地面上。一物體在沿斜面向上且平行斜面的力F1作用下，沿斜面向上做速度為v1的勻速運(yùn)動(dòng)，F1的功率為P0。若該物體在沿斜面斜向上的且與斜面夾角為的力F2(如圖)作用下，在同一斜面上做沿斜面向上的速度為v2的勻速運(yùn)動(dòng)，F2的功率也為P0，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. F2大于于F1

B. v1一定小于v2

C. v1可能小于v2

D. 在相同的時(shí)間內(nèi)，物體增加的機(jī)械能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛、小聰和小明所在的課題研究小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件進(jìn)行研究，一是電阻阻值約，二是手機(jī)中常用的鋰電池（電動(dòng)勢(shì)E的標(biāo)稱值為），在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：

A.電壓表量程，內(nèi)阻約

B.電流表量程，內(nèi)阻約

C.電流表量程，內(nèi)阻約

D.滑動(dòng)變阻器阻值，額定電流

E.電阻箱阻值

F.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干

（1）小剛采用伏安法測(cè)定的阻值，他使用的電源是待測(cè)的鋰電池。圖甲是他連接的部分實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你在答題卡上完成實(shí)物連接。小剛選用的電流表應(yīng)是_____（選填“”或“”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為的測(cè)量值，則測(cè)量值______真實(shí)值（填“大于”或“小于”） ；

（2）小聰和小明設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是：閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為；調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為根據(jù)小聰測(cè)出的數(shù)據(jù)可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)，其表達(dá)式為______；

小明認(rèn)為用線性圖象處理數(shù)據(jù)更便于分析。在實(shí)驗(yàn)中多次改變電阻箱阻值，獲取了多組數(shù)據(jù)，畫出的圖象為一條直線，如圖丙所示。由圖丙可知該電池的電動(dòng)勢(shì)______V，內(nèi)阻______ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某一線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的交變電流圖象，從圖中可知（　　）

A. 在A和C時(shí)刻線圈處于中性面位置

B. 在A和C時(shí)刻線圈平面與磁場(chǎng)方向平行

C. 在B和D時(shí)刻線圈中的磁通量為零

D. 在A和C時(shí)刻線圈中的磁通量的變化率為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成以平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開(kāi)關(guān)K，電源即給電容器充電（ ）

A. 保持K接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

B. 保持K接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大

C. 斷開(kāi)K，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小

D. 斷開(kāi)K，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電勢(shì)差增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度v沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接，圓弧軌道上A點(diǎn)與圓心等高，一小物塊從A點(diǎn)靜止滑下，再滑上傳送帶，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回圓弧軌道，返回圓弧軌道時(shí)小物塊恰好能到達(dá)A點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圓弧軌道的半徑一定是

B. 若減小傳送帶速度，則小物塊仍可能到達(dá)A點(diǎn)

C. 若增加傳送帶速度，則小物塊有可能經(jīng)過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)

D. 不論傳送帶速度增加到多大，小物塊都不可能經(jīng)過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面上，以y軸上點(diǎn)Ol為圓心，半徑為R=0.3m的圓形區(qū)域內(nèi)，分布著一個(gè)方向垂直于xOy平面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一個(gè)比荷的帶正電粒子，從磁場(chǎng)邊界上的原點(diǎn)O，以的初速度，沿不同方向射入磁場(chǎng)，粒子重力不計(jì)，求：

(1)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑；

(2)粒子通過(guò)磁場(chǎng)空間的最長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，軌跡如圖中虛線所示.不計(jì)粒子所受重力，則（　�。�

A. 粒子帶正電

B. 粒子加速度逐漸減小

C. A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度

D. 該粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于B點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于水平面的U形導(dǎo)線框處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中（磁場(chǎng)足夠大），磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，點(diǎn)a、b是U形導(dǎo)線框上的兩個(gè)端點(diǎn)。水平向右恒力F垂直作用在金屬棒MN上，使金屬棒MN以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng)。金屬棒MN長(zhǎng)度為L，恰好等于平行軌道間距，且始終與導(dǎo)線框接觸良好，不計(jì)摩擦阻力，金屬棒MN的電阻為R。已知導(dǎo)線ab的橫截面積為S、單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n，電子電量為e，電子定向移動(dòng)的平均速率為v。導(dǎo)線ab的電阻為R，忽略其余導(dǎo)線框的電阻。則，在時(shí)間內(nèi)

A．導(dǎo)線ab中自由電子從a向b移動(dòng)

B．金屬棒MN中產(chǎn)生的焦耳熱Q=FL

C．導(dǎo)線ab受到的安培力大小F安=nSLevB

D．通過(guò)導(dǎo)線ab橫截面的電荷量為

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